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- 2021-08-25 发布于山东
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完整版本小学四年级的下册的数学小数的意义与性质练习试题
完整版本小学四年级的下册的数学小数的意义与性质练习试题
完整版本小学四年级的下册的数学小数的意义与性质练习试题
姓名:
一、知 点
1、分母是 10、 100、 1000 ??的分数可以用小数来表示。
2、小数是十 制分数的另一种表 形式。
3、小数的 数 位是十分之一、百分之一、千分之一??分 写作 0.1 、 0.01 、 0.001 ??
4、每相 两个 数 位 的 率是 10。
5、小数的 写法: 法:整数局部按照整数 法来 ,小数局部要 次 出每一个数。
写法:整数局部按照整数的写法来写,整数局部是 0 就写 0,小数局部依次写出每一个数。
6.小数的性 :小数的末尾添上“ 0〞或去掉“ 0〞,小数的大小不 。注意:小数中 的“ 0〞不能去掉,取近似
数 有一些末尾的“ 0〞不能去掉。作用可以化 小数等。
7.小数大小比 :先比 整数局部,整数局部相同比 十分位,十分位相同比 百分位,??
8、小数的大小比 : 〔 1〕 一 位。〔 一成一 的 位〕 〔 2〕把要比 的数写成一列〔小数点必 〕
〔 3〕先比 整数局部; 整数局部相同, 就比 十分位; 十分位相同, 比 百分位; 百分位相同, 就比 千分位???
9、小数点的移 : 〔 1〕小数点向右移
小数就 大到原数的
乘
一位
10 倍
×10
两位
10
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