复件2湖心亭看雪.pptVIP

学习目标： 1.深入了解本文的写景特点——白描 手法。 2.把握叙事与写景、抒情的写作特色。 3.理解作者的精神世界，评价作者的性情。 4.熟读并背诵全文。 多媒体示范朗读 结合画面体会意境。 注意：字音 节奏 重音 语气 品读美景 1、作者乘一叶小舟夜访西湖，映入作者眼帘的是怎样的一幅美景？2、文中写景有什么特点？这是什么写法？ 鲁迅:有真意，去粉饰，少做作，勿卖弄。 白描与渲染 质疑问难 1、“独往湖心亭”与“舟中人两三粒而已”及舟子的喃喃自语是否矛盾？ 2、问姓名答地点是何道理?为何不提及姓名? 拓展延伸 积累描写雪的诗句： 江 雪 柳宗元千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。 1.赏析《湖心亭看雪》和《江雪》写作手法上的不同？ 课堂小结 叙事是线索 写景是重点 抒情是灵魂。 朗读留白 孤舟一寒士，独品满湖冰。 曹雪芹在红楼梦中说：“满纸荒唐言，一把辛酸泪。都云作者痴，谁解其中味!” * * * 张岱 1、再读课文，请从文中找出一个最恰当的字来评价张岱？ 默读思考： 痴 2、张岱的“痴”体现在哪里？ （提示：试着从痴行、痴景、痴心三方面找课文中的原句。） 大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余挐一小舟，拥毳衣炉火， 往湖心亭看雪。 独 作者遗世独立的高洁情怀和不随流俗的生活方式 雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影