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六一儿童节校长致词
亲爱的同学们: nbsp;
首先请允许我代表全体教师向同学们深情地道一声: “六一”节
快乐!我也借此机会向辛勤耕耘、 呕心沥血培育祖国花朵的园丁们致
以崇高的敬意! 向竭尽全力培育孩子的各位家长致以亲切的问候! 向
今天获奖的班级和个人表示热烈的祝贺! 孩子们,六一,是你们的
节日,六一,是你们的快乐,在你们最快乐的节日里,我提议大家用
热烈的掌声向尊敬的老师和亲爱的爸爸、妈妈表示敬意和感谢!
nbsp;
六一儿童节终于来了,她一年一度,她令我们神往。可同学们是否知
道:六一儿童节的来历?是否明了:六一儿童节的意义?那是
59 年
前的 1949 年 11 月,国际妇女组织为了寄托对战火中死难儿童的怀念,
为了记住法西斯关押屠杀儿童的不幸日子, 为了使全世界儿童都有一
个幸福童年而专门设立的节日,她的全称叫:“国际儿童节”。所以
“六一”是全世界儿童的节日,我们和世界各地的儿童一样渴望和
平、渴望幸福,渴望静静地读书,渴望健康地成长。 nbsp;
nbsp;nbsp;nbsp;nbsp; 你们是幸运的, 也是幸福的, 因为你们生
活在强大的新中国。在美丽的校园里,有着优越的学习条件,有着良
好的生活环境, 在知识的海洋里你们可以尽情地遨游, 在父母老师的
怀抱里你们可以快乐地成长, 围绕着你们的是歌声和舞姿, 鲜花和笑
1 / 5
脸。昨天,区教育局的领导、区地税局的领导和社区的叔叔、阿姨分
别对我校少年儿童表示了节日的慰问, 送来了慰问品和慰问金, 在此,我代表学校的少年朋友们表示感谢, 并衷心地希望同学们: 珍惜幸福的童年,珍惜读书的机遇,遵守学校的规范,尊重老师的教诲,从身
边做起,从小事做起,文明礼貌、诚实守信、团结同学、热爱学习,努力把自己锤炼成为祖国的有用人才。
后天就是今年的六一儿童节了, 这使我想起汶川大地震那一幕幕: 那些令人心碎的孩子们的画面 ;nbsp; 那从废墟中伸出的小手紧攥着铅笔;nbsp; 那一个个没有了主人的小书包 ;nbsp; 那一只只沾满尘埃的小球鞋 ;nbsp; 那一朵朵灿烂的鲜花被残酷践踏??愿逝者安息!
我们又怎么能不惦念: 那一个个还躺在病床上的小患者, 那一双双失去亲人的大眼睛; 那一张张期盼老师的小脸庞; 那一幢幢充满希望的大帐篷??愿生者坚强! nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;
小朋友们,我们是幸运的。 我相信前不久,我们都已经通过不同方式向灾区小朋友奉献了款款爱心, 我们更要从这场灾难中学会仁爱; 学会感恩;学会珍惜;学会生存;学会坚强;学会抗争;学会学习;学会做人。这也是今后我们对灾区小朋友所能表达爱心的最好方式。
千里之行,始于足下。少年时代是美好人生的开端,远大的理想在这
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里孕育,高尚的情操在这里萌生,良好的习惯在这里养成,生命的辉
煌在这里奠基。 我衷心祝愿每位小朋友都能成为家庭中的好孩子, 学校中的好少年,大自然中的好朋友!
nbsp;nbsp; 最后,祝全校同学度过一个健康、祥和、有意义的“六
一”节。愿大家与平安相伴,与幸福相随!并预祝今天“我与灾区小
朋友在一起”的主题活动圆满成功。
谢谢大家
三( 1)刘若瑜
今天,听老师说,第七、八节课我们有一个游园活动,我高兴
得跳了起来。
第七、八节课一上课,我和何宇婕就迫不及待的奔向操场,哇!
那儿人山人海,有许多的游戏,如:两人三足、正话反说、音乐椅子??
我最喜欢的就是正话反说和两人三足了。
正话反说:要求:老师说一个词(一、二年级两字词,三、四
年级三字词,五、六年级四字词)你把它反过来说,如:大家 --- 家
大。其实很容易,我顺利地通过了这一关。
两人三足的规则是:两个人把中间的腿用布条系起来,走一个
3 / 5
来回。这可没我想像的那么容易,但是,我和何宇婕都有一个共同的目标 ---- 得第一,有了这种必胜的心,因此,我们俩心往一处想,劲
儿往一处是,所以,我们得了第一名,我可开心了!最后,我获得了一本贴纸,我的心里甜滋滋的。
尊敬的各位领导、家长、
尊敬的各位老师、小朋友们
你们好:
今天,在这个鲜花盛开的季节里, 我们又迎来了少年儿童自己的节日——六一国际儿童节
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