人教版七年级数学上册同步练习第2课时　用移项合并同类项解一元一次方程.docxVIP

精品 Word 可修改 欢迎下载 精品 Word 可修改 欢迎下载 精品 Word 可修改 欢迎下载 3.2　第2课时　用移项、合并同类项解一元一次方程 1.解方程5x-3=2x+2,移项正确的是 (　　) A.5x-2x=3+2 B.5x+2x=3+2 C.5x-2x=2-3 D.5x+2x=2-3 2.某同学解方程5x-1=ax+3时,把a看错解得x=-,则他把a看成了 (　　) A.3 B.-9 C.8 D.-8 3.若4x-5的值比3x的值小7,则x的值是 (　　) A.- QUOTE B.-12 C.2 D.-2 4.已知6x-12与4+2x的值互为相反数,那么x的值为 (　　) A.-2 B.-1 C.1 D.2 5.若关于x的方程x-4=3m的解满足方程x+2=m,则m的值为 (　　) A.-4 B.-3 C.-1 D.0 6.超市店庆促销,某种书包原价为每个x元,第一次降价打8折销售,第二次降价每个又减10元,经两次降价后售价为每个90元,则可列方程为 (　　) A.0.8x-10=90 B.0.08x-10=90 C.90-0.8x=10 D.x-0.8x-10=90 7.一个长方形的周长为26 cm,若这个长方形的长减少1 cm,宽增加2 cm,就可以成为一个正方形,则这个长方形的面积为 (　　) A.42 cm2 B.40 cm2 C.36 cm2 D.30 cm2 8若关于x的方程3x-7=2x+a的解与方程4x+3=7的解相等,则a的值为　　　　. 9.王经理到襄阳出差带回襄阳特产——孔明菜若干袋,分给朋友们品尝.如果每人分5袋,还余3袋;如果每人分6袋,还差3袋,则王经理共带回孔明菜　　　　袋.? 10文具店销售某种笔袋,每个18元,小华去购买这种笔袋,结账时店员说:“如果你再多买一个就可以打九折,价钱比现在便宜36元.”小华说:“那就多买一个吧,谢谢.”根据两人的对话可知,小华结账时实际付款　　　　元.? 11.解方程: (1)5+3x=8+2x; (2)14.5+x-7=x+0.4x+1.2. 12我们定义一种新运算“*”:a*b=2a-b+ab(等号右边是通常意义上的运算). (1)计算:2*(-3); (2)解方程:3*x=*x. 13某工厂男、女工人共有70人,男工人调走其人数的10%,女工人调入6人,这时,男、女工人人数正好相等,则男、女工人原来各有多少人? 14.有一些分别标有7,14,21,28,35,…的卡片,后一张卡片上的数总比前一张卡片上的数大7,小明拿到了相邻的三张卡片,且卡片上的数的和为357. (1)猜猜小明拿到的是哪三张卡片. (2)小明能否拿到三张相邻的卡片,使卡片上的数的和等于85?若能拿到,请求出是哪三张卡片;若不能,请说明理由. 15.如图是一根可伸缩的鱼竿,鱼竿是用10节大小不同的空心套管连接而成的.闲置时,鱼竿可收缩,完全收缩后,鱼竿长度即第1节套管的长度(如图①所示).使用时,可将鱼竿的每一节套管都完全拉伸(如图②所示).图③是这根鱼竿所有套管都处于完全拉伸状态下的平面示意图.已知第1节套管长50 cm,第2节套管长46 cm,以此类推,每一节套管均比前一节套管少4 cm.完全拉伸时,为了使相邻两节套管连接并固定,每相邻两节套管间均有相同长度的重叠,设其长度为x cm. (1)请直接写出第5节套管的长度; (2)当这根鱼竿完全拉伸时,其长度为311 cm,求x的值. 16.如图几张大小不等的正方形纸片A,B,…,I无重叠地铺成了一个长方形纸片.已知正方形纸片E的边长为7,求其余正方形纸片的边长.  答案 1.ACDCB AB 8. -6　 9.33　 10.486　. 11.解:(1)移项,得3x-2x=8-5. 合并同类项,得x=3. (2)移项,得x-x-0.4x=1.2-14.5+7. 合并同类项,得-0.4x=-6.3. 系数化为1,得x= QUOTE . 12.解:(1)2*(-3)=2×2-(-3)+2×(-3)=1. (2)由题意,得6-x+3x=1-x+x. 移项,得-x+3x+x-x=1-6. 合并同类项,得x=-5. 系数化为1,得x=-2. 13.解:设男工人原有x人,则女工人原有(70-x)人. 根据题意,得x-10%x=70-x+6, 解得x=40,则70-x=30. 答:男工人原有40人,女工人原有30人. 14.解:(1)设中间的一张卡片上的数为x,则另外两张卡片上的数分别为x-7和x+7. 根据题意,得x+x-7+x+7=357, 解得x=119.所以x-7=112,x+7=126. 答:小明拿到的三张卡片上的数分别是112,119,126. (2)不能.理由:设中间的