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第一章 绪论
一、 对外汉语教学的 3 个含义
1. 教学：
a) 定义： “教师将知识、技能传授给学生的过程。 ”
b) 过程：总体设计、教材编写、教学实施、测试
c) 教学类别和模式也属于教学范围。
2. 学科
a) 作为一个学科，对外汉语教学不仅包括教学，而且包括跟教学密切相关的理论研究和系统研究。
b) 作为一个交叉学科，对外汉语教学至少涉及四个方面：语言层面、心理层面、教育层面和技术层面。
3. 事业
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