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- 约1.91千字
- 约 36页
- 2021-08-26 发布于北京
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主题三 实现双赢——培养社交能力;社交礼仪缺一不可的“四部曲”;模拟情境示范表演;称呼——人际关系的彩虹桥;称呼要求正规、正确、恰当。
称呼要确切、亲切、真切。
称呼要主动、热情、大方。
称呼还要注重态度,要表里如一。
称呼还要合乎常规,区分场合;要入乡随俗,尊重被称呼者的个人习惯。
;想一想?;9、要学生做的事,教职员躬亲共做;要学生学的知识,教职员躬亲共学;要学生守的规则,教职员躬亲共守。7月-217月-21Friday, July 9, 2021
10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。09:10:4009:10:4009:107/9/2021 9:10:40 AM
11、一个好的教师,是一个懂得心理学和教育学的人。7月-2109:10:4009:10Jul-2109-Jul-21
12、要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。09:10:4009:10:4009:10Friday, July 9, 2021
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇,谁就心想事成。7月-217月-2109:10:4009:10:40July 9, 2021
14、谁要是自己还没有发展培养和教育好,他就不能发展培养和教育别人。09 七月 20219:10:40 上午09:10:407月-
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