湖南省长沙市芙蓉区铁路第一中学2019_2020学年高二历史下学期第一次阶段性测试试题.docVIP

湖南省长沙市芙蓉区铁路第一中学2019-2020学年高二历史下学期第一次阶段性测试试题 一、选择题：本题共40小题，每小题1.5分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求的。 1. 春秋时，孔子提出“裔不谋夏，夷不乱华”，“内诸夏而外夷狄”的思想。战国时，孟子则逐渐以是否行仁义、知礼仪，是否接受华夏文化来区分华夏与夷狄。这一变化说明 A．民族融合趋势日益加强????????????????????????B．儒家逐渐放弃夷夏观念 C．中原文化优于周边文化????????????????????????D．孟子背离孔子的民族观 2.面对“礼崩乐坏”的社会现实，孔子提出“仁”和“克己复礼为仁”等思想；孟子认为道德修养是圣人才德的重要组成部分；荀子提出君子“至德”的实现是遵循道德的结果。据此可知，他们都强调 A．道德自律理应是个体的自觉追求????????B．独立平等是个体道德自律的前提 C．只有道德自律才能建立和谐社会????????D．诸侯国君是社会道德自律的楷模 3.战国时期齐宣王多次向孟子问政，甚至像齐伐燕这样的重大决策，也向孟子征求意见。 后因彼此政见不合，孟子要离开齐国，齐宣王还尽量挽留他。这反映出 A．齐国学术氛围日渐宽松????????????????????????B．孟子的思想在齐国受排斥 C．儒学无法迎合社会需要??????????????????