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《海报设计》课程查核标准 《海报设计》课程查核标准 《海报设计》课程查核标准 《海报设计》 课程查核标准 系 部： 课程编号： 合用专业：平面设计 订正年代： 2015 年 12 月 订正人： 教务处制 （一）课程信息 1. 课程名称：海报设计 4. 学 分： 12 2. 课程性质：一体化课程 5. 讲课学期：第三学期 学时： 120 学时 （二）课程教课目的及内容 经过本课程的学习，学生应具备以下能力： 能依据客户要求，在规准时间内绘制草图和设计方案。 能依据个人分工和竣工时间，编制个人工作计划。 能依据客户通的需求，设计出相应的海报草图。 能使用相应软件制作海报成效图。 学完本课程后学生可以肩负的详细工作任务： 制作商业类海报 制作公益类海报 制作文艺类海报 （三）查核项目及内容 查核内容及评分标准 查核项目 查核内容 分值分派 上课出勤状况、讲堂纪律 10 及学习态度 过程查核 商业类海报 20 公益类海报 15 文艺类海报 15 终结查核 商业类、或公益类、或文 40 艺类海报 知识技术查核重点 知识技术重点 查核方式 海报版面设计的组织原则 过程查核 +终结查核 海报版面设计的组成 过程查核 +终结查核 海报版面设计的视觉流程 过程查核 +终结查核 海报版面设计的编排形式法例 过程查核 +终结查核 海报文字编排组成 过程查核 +终结查核 海报图版编排组成 过程查核 +终结查核 第二部分 查核项目试题 项目一 邢台市第五届冬天田径运动会海报 一、查核项目说明 项目种类： 过程性查核 难度：中级 试题根源： 二、任务描绘 依据邢台市体育喜好协会的需求需要我们设计一张 60cm*90cm 的海报，要求如 下 1）突出运动会的青春正能量的信息 2）设计画面独到新奇，力争简短，造型雅观 3）设计拥有视觉冲击力和可辨别性 请你依据客户要求，在规准时间内达成以下任务： 理论纸笔作答部分（时间 120 分钟，配分 40 分） 绘制草图 1）依据客户供给的资料选命名片海报的配色方案。 2）依据客户供给的资料设计海报字体款式。 3）依据客户供给的资料设计海报的文字版式。 4）写许多于 100 字的名片设计说明。 2. 实操作答部分（时间 120 分钟，配分 60 分） 3 1）依据设计草图使用软件制作海报。 2）设计达成后需向设计总监叙述海报的设计说明，并回答设计总监提出的问 题。 三、测评要求 1.学生在作答时注意草图绘画规范，并按要求写出设计说明。 2.上机操作时注企图片的颜色模式与保留方式。 3.作品规格尺寸为 60cm*90cm，分辨率为 300dpi。 4.色彩模式为 cmyk。 四、参照资料 1.设计书本 有关软件书本、网络资料收集、 2.铅笔、彩笔、橡皮、速写本、电脑 五、试题答卷 注意事项 1）文字和图片不要过分修饰 2）海报版面设计要有空间感（注意留白） 3）在素材中采用合适的图片 4）要求文字设计“第五届青年运动会” 5）口号“爱运动、爱生活、我健康、我快乐” 6）海报中要出此案田径运动会的会徽 最后成效图样张 4 设计说明 这张海报颜色运用了 ，表现了 。运用了 图形，表现了 文字设计成 表现了 。 六、评分标准 项目 内容 画面色彩表现力 海报的配色方案 强，有较好的视觉冲击力 字体款式一致和 设计海报字体款式 谐 画面构图与版式 理论海纸报笔的部文分字版式 构造合理 语言流利、拥有 海报设计说明 说服力  配 分 较好 一般 较差 较好 一般 较差 较好 一般 较差 较好 一般 较差  评分细则 8-10 5-8 1-5 8-10 5-8 1-5 10-15 5-10 1-5 4-5 3-4 1-2 5 较好 8-10 软件使用娴熟度 正确使用工具 10 一般 5-8 较差 1-5 较好 15-20 画面创意 创意独到有新意 20 一般 9-15 较差 1-9 形式优美，元素 较好 8-10 实操测试部分 运用合理，画面 10 一般 5-8 表现形式 和睦 较差 1-5 整体成效完好， 较好 15-20 整体成效 20 一般 9-15 形式感强 较差 1-9 6