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- 2021-08-27 发布于江苏
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六年级数学下册总复习题(二)上 北师大版
运算的意义
考点一:乘法的意义
1、3×和×3的结果相等,意义相同。〔 〕
解析:3×和×3的结果都是,但3×得意义是求一个数的几分之几是多少,是把3平均分成5份,求其中的3份是多少,×3是求3个是多少,由此看来3×和×3的意义并不相同。
答案:×
考点二:利用运算的意义解决实际问题
2、某车间有男工400人,女工80人,?〔根据条件,在横线上提出问题,编成简单的应用题并列式计算〕
解析:可以根据加法的意义,提出求和的问题;也可以根据减法的意义,提出求相差数的问题;还可以求一个数是另一个数的几分之几或一个数是另一个数的几倍,提出用除法计算的问题。
答案:〔1〕一共有多少人?400+80=480〔人〕
〔2〕男工比女工多多少人?〔或女工比男工少多少人?〕400-80=320〔人〕
〔3〕男工的人数是女工人数的几倍?400÷80=6
〔4〕女工的人数是男工人数的几分之几?80÷400=.
相关练习:
一、填空
1、5×0.8的意义是〔 〕,0.8÷5的意义是〔 〕
2、+表示〔 〕个加上〔 〕个,和是〔 〕。
3、++
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