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- 2021-08-26 发布于湖北
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天赋和才能教育心得:你究竟差在哪里范文
很多家长会把自己小孩的差距和天赋归结到一起,我不否认天赋不同每个小朋友会有不同起点。但小朋友的天赋只能决定自己的起点,我的教学生涯里有太多天赋过人的小朋友最后技术停滞然后选择放弃的案例。因为天赋只能决定你0到1比别人快一些,后面大家的步伐不会有太大区别。
大家应该都知道我的收费课程会对小朋友进行挑选,所以很多家长好奇我的挑选标准,是不是我格外关注一些天赋高的小朋友。其实天赋只是我考虑我收不收小朋友的一个参考,而我最关注的是小朋友对这个运动的热爱与坚持。当然还有就是家长对这项运动的态度,因为家长的态度决定是否愿意为小朋友持续投入时间和金钱。
也许你觉得我现在聊的有些偏题,其实很多小朋友之所以之间出现差距往往问题出在了这两个起点。
我经常会电话或者微信和我教过的家长问询小朋友是否在非上课期间练习轮滑?温故而知新,我曾经学习英语时我的老师也曾和我说如果你希望你的词汇量进行巩固,要学会制造情景,让曾经练习的单词持续使用,他简称“重复再现”。说实话每次一小时的轮滑课程,每个小朋友学习的东西都一样,如果有小朋友下课进行过重复练习,那么在下一次上课会直接会和其它小朋友拉开差距。因为没有练习的小朋友需要在上课进行复习,而练习过的小朋友直接可以学习新的动作
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