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- 2021-08-26 发布于湖北
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教师的个人教育心得:教育应“有闲”范文
这么多年来,自己在教育上取得的点滴收获,很多来源于自己在博客和空间上的笔耕不辍。也因为网络上的随笔创作,结识了很多的志同道合者。记得有一次,我的博客连续两个月没有更新,惹得一些热心的朋友好奇地追问:“最近怎么了?封笔了?”
其实,何来“封笔”之说?不过是一颗心被琐碎的生活肆意吞噬而已。
回想那段时间,恰逢学校琐事重重。两个多月的生活,只能用“忙碌”来概括:忙得晕头转向,忙到天昏地暗。可是,如果突然被人问起,你都忙些什么?竟然一时无语。生命的悲哀莫过于“白加黑”、“五加二”之后,却无法说清忙碌的原因和价值所在吧?细细回想,恍惚觉得时间都白白浪费了,生命如此平庸、枯燥,苍白乏味,甚至让自己生厌。有人说,“忙”就是“心死”,不无道理,当一个行走在生活之路上的人,没有了思考,缺少了灵魂的悸动,无异于行尸走肉吧?
由此想到人的状态。当一个人没有了闲暇,没有了思考和充电的时间,必然会变得狭隘、无聊。在这样的状态下,生命何谈灵性和创造?
其实,教育何尝不是如此?
充斥在中国校园里的,随处可见的都是“变了形”的追求“高效”。“高效”本没有过错,但是,如果一味地压榨学生的时间,让学生无时无刻不“行色匆匆”,来去如飞,连吃饭、上厕所都不能拥有一份悠然
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