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甸沙乡中心学校阅读推广活动方案 甸沙乡中心学校阅读推广活动方案 PAGE / NUMPAGES 甸沙乡中心学校阅读推广活动方案 甸沙乡中心学检阅读推行活动方案 “一个不念书的社会是人文精神缺失的社会，一个人文精神缺失的社会是病态的社会； 一个不念书的民族是创建力困穷的民族，一个创建力困穷的民族是没有希望的民族” 。为在学校创建一个优秀的阅读环境， 培育师生优秀的阅读习惯， 特拟订本方案。 一、 活动目标 建成书香校园，使师生阅读成为习惯。 二、 实行学校 甸沙乡中心完小 三、 组织机构 为保证阅读活动的正常展开， 经中心学校会议研究决定， 成 立甸沙乡阅读领导小组 组长：张兴杰 副组长：杨加成 成员：程世贵、李周茹、冯元，王佳荣及各校教育主任或任课教师。 学校详细负责人为：中心完小低段（ 14 年级）为程世贵。 高段为李周茹。 四、 活动对象 甸沙乡中心完小全体教师， 15 年级学生。 五、活动要求 （1）时间要求：展开师生晨诵、午读活动，晨诵、午读每 天各 15 分钟。 （2）学检阅读环境部署要求 学校要全力创建优秀的阅读环境，最后目的是方便师生阅读，养成师生随时、随处进行阅读的优秀习惯。 要求： A 、 高段组教课楼每层楼建立一个念书驿站。详细管原因少先队（学生）详细负责图书的借阅、整理、环境卫生的打扫等工作。念书驿站的建立款式为： B、1— 5 年级教室建立念书角，方便学生阅