数学七下10.4《利用计算器求平均数》同步测试.pdfVIP

10.4 利用计算器求平均数 基础能力训练】 【 一、利用计算器求平均数的应用 1．已知一组数据－ 2 ，－ 3，－ 5，0 ，2 ，3，6 ，5 ，1，那么这组数据的平均数是 ______ （精 确到百分位） ． 2．一周内某班卫生得分如下： 9.5 ，9.8 ，9.7 ，9.0 ，9.6 ，则该班卫生平均得分为 ________ ． 3．有 10 名同学参加数学竞赛，得分分别为： 80，75 ，90 ，85，68 ，93，72 ，88， 100，?79 ， 则这次竞赛中学生得分的平均 数是 _________ ． 4 ．用计算器求下列各组数据的平均数： ① 6，8，5 ，9 ，6，5 ， 10，10 ，7，3 ② 99 ，100， 102，99 ， 100， 100 ③ 97 ，98 ，99 ，98 ，99 ，100， 101， 103，104， 103 ④ 2 918 ，3 145 ，3 115 ，3 314 ，2 906 ，3 147 ，3 076 ，2 897 ，3 158 ，3 216 5．某校学生在“希望工程”献爱心活动中，省下零用钱，为贫困山区失学的少年儿童捐款， 各班捐款数额如下： （单位：元） 99 ， 101， 103，97 ，98 ，102，96， 104，95， 105 请用计算器计算该校平均每班捐款为多少元？ 6．某地区 100 个家庭收入按从低到高是 5 800 元到 10 000 元各不相同， ?在输入计算器时， 把最大的数 10 000 元输成了 100 000 元， ?则依据错误数字算出来的平均值与实际平均 值的差是多少元？ 7．某校七年级数学竞赛中，为了了解甲、乙两班学生竞赛的情况，从每班抽取十个学生的 成绩进行分析： （单位：分） 甲： 86 78 86 92 85 87 86 88 80 乙： 78 91 87 82 81 86 76 87 85 用科学计算器分别计算他们的成绩的平均数， ?并根据计算结果说明哪个班的成绩较 好？ 【综合创新训练】 二、创新实践 8．英语老师布置了 10 道选择题作为课堂练习， ?小丽将全班同学的解题情况绘成了下面的 条形统计图．根据图表，用计算器求平均每个学生做对了几道题？ 三、数学与生活 9．10 名评委给一位歌手的打分如下： 9.67 ，9.87 ，9.79 ，9.95 ，9.68 ，9.78 ，9.57 ，9.89 ， 9.82 ，9.85 ，若去掉一个最高分和一个最低分，则这名歌手的最后得分约是（ ） A．9.78 B ．9.79 C ．9.80 D ．9.90 10．为了解用电量的多少， 李明同学在六月初连续几天同一时刻观察电表显示的度数， 记录 如下： 日期 1 号 2 号 3 号 4 号 5 号 6 号 7 号 8 号 电表显示（度） 117 120 124 129 13 5 138 142 145 估计李明家六月份的总电量是 ________度． 11．在 2002 年世界杯足球赛第一轮的比赛中，某队上场队员年龄情况如下表： 年龄 22 23 25 26 29[ 31 33 [ 人数