五年级数学下册 分数的意义和性质（三）一课一练 青岛版.docVIP

可修改 欢迎下载 精品 Word 可修改 欢迎下载 精品 Word 可修改 欢迎下载 精品 Word 〔青岛版〕五年级数学下册 分数的意义和性质 班级______姓名______ 〔1〕8/10是把单位“1〞平均分成(　　)份，表示这样的(　 )份的数。 〔2〕把全班同学平均分成６组,一个组的人数是全班人数的( )，两个组的人数是全班人数的(　　)。 〔3〕用分数表示下面各图中的涂色局部. 〔 〕 〔 〕 〔 〕 〔 〕