越秀区教育发展中心冼颂华 .pptxVIP

越秀区教育发展中心：冼颂华;本次教材使用建议会的主要内容 一、本册教材知识点板块的划分、总体教学目标和课时安排。 二、具体各单元的教学建议，包括： （1）单元的目标分析 （2）前后知识点的衔接 （3）教师必须具备的本位知识 （4）本单元教学的把握点或重点章节的教学建议 （5）个别课后习题的使用建议;本册教材的教学内容;本册教材的总体目标 一、知识与技能 （1）理解小数的意义和性质，体会小数在日常生活中的应用，进一步发展数感，掌握小数点位置移动引起小数大小变化的规律，掌握小数的加法和减法。 （2）掌握四则混合运算的运算顺序，会进行简单的整数四则混合运算；探索和理解加法和乘法的运算定律，会应用它们进行一些简便运算，进一步提高计算能力。 （3）认识三角形的特性，会根据三角形的边、角特点给三角形分类，知道三角形任意两边之和大于第三边以及三角形的内角和是180度。 （4）初步掌握确定物体位置的方法，能根据方向和距离确定物体的位置，能描述简单的路线图。 （5）认识折线统计图，了解折线统计图的特点，初步学会根据统计图和数据进行数据变化趋势的分析，进一步体会统计在现实生活中的作用。 ;本册教材的总体目标 二、过程与方法 （1）经历从实际生活中发现问题、提出问题、解决问题的过程，体会数学在日常生活中的应用，初步形成综合运用数学知识解决问题的能力。 （2）了解解决植树问题的思想方法，培养从生活中发现数学问题的意识，初步培养探索解决问题有效方法的能力，初步形成观察、分析及推理的能力。;本册教材的总体目标 三、情感、态度与价值观 （1）体会学习数学的乐趣，提高学习数学的兴趣，建立学好数学的信心。 （2）养成认真作业、书写整洁的良好习惯。;课时安排;9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。7月-217月-21Friday, July 9, 2021 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。09:00:2909:00:2909:007/9/2021 9:00:29 AM 11、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。7月-2109:00:2909:00Jul-2109-Jul-21 12、要记住，你???仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。09:00:2909:00:2909:00Friday, July 9, 2021 13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。7月-217月-2109:00:2909:00:29July 9, 2021 14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。09 七月 20219:00:29 上午09:00:297月-21 15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。七月 219:00 上午7月-2109:00July 9, 2021 16、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，却需要有创造性的想像力，而且标志着科学的真正进步。2021/7/9 9:00:2909:00:2909 July 2021 17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。9:00:29 上午9:00 上午09:00:297月-21 2、Our destiny offers not only the cup of despair, but the chalice of opportunity. (Richard Nixon, American President )命运给予我们的不是失望之酒，而是机会之杯。二〇二一年六月十七日2021年6月17日星期四 3、Patience is bitter, but its fruit is sweet. (Jean Jacques Rousseau , French thinker)忍耐是痛苦的，但它的果实是甜蜜的。10:516.17.202110:516.17.202110:5110:51:196.17.202110:516.17.2021 4、All that you do, do with your might; things done by halves are never done right. ----R.H. Stoddard, American poet做一切事都应尽力而为，半途而废永远不行6.17.20216.17.202110:5110:5110:51:1910:51:19 5、You have to believe in yourself. Thats the secret of success. ----C