五年级数学下册 第四单元《分数的意义和性质》教学质量检测题（三） 人教新课标.docVIP

可修改 欢迎下载 精品 Word 可修改 欢迎下载 精品 Word 可修改 欢迎下载 精品 Word 第四单元?分数的意义和性质?教学质量检测题〔三〕 班级： 姓名： 一、填空 1、在下面的括号里填上适当的分数。 45分＝〔　　　〕时　　　　 　　2小时15分＝〔　　　〕时　 　 25平方分米＝〔　　　〕平方米　 4立方米600立方分米＝〔　 　〕立方米 2、用直线上的点表示下面各数。 EQ \F(3,10) EQ \F(7,10) 1 EQ \F(9,10) 苹果占这批水果的( 苹果占这批水果的( )； 梨占这批水果的( )； 香蕉占这批水果的( )。 一批水果 一批水果“1〞 4、把A分解质因数2×2×5，把B分解质因数2×3×5，它们的最大公因数是〔　　〕，最小公倍数是〔　　　〕。 5、两个质数的最小公倍数是51，这两个质数是〔　　　〕和〔　　　〕。 6、分数的分母扩大4倍，要使分数的大小不变，分子应该_________________；分数的分子缩小4倍，分母_________________，分数的大小不变。 7、从 EQ \F(5,6) 、