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鉴赏诗歌语言——炼字
教学目标：1、通过探究古典诗词中的“诗眼”、“句眼”、“一字眼”来品味诗歌意境，鉴赏诗歌语言，领悟诗歌的思想内容以及作者的情感；
2、训练学生答题的思路及语言表达的规范。
教学重点：1、学会提炼诗歌的“诗眼”“句眼”“一字眼”；
2、学会鉴赏诗歌语言的答题技巧。
教学难点：领悟诗歌语言的深层含义。
教学时间：1课时
教学辅助工具：多媒体 投影仪
学生课前准备：熟读《学海导航》中有关初中、高中的必背诗歌或诗歌名句。
学情分析：上课班级是今年分流整合的班级，学生语文基础较差，特别是做到
诗歌鉴赏题时，往往无从下手。他们阅读的古典诗歌
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