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资料来源：来自本人网络整理！祝您工作顺利！ PAGE 1 PAGE 1 四年级学生励志的演讲稿 演讲稿是在肯定的场合，面对肯定的听众，演讲人围围着主题讲话的文稿。在如今的社会生活中，我们都可能会用到演讲稿，下面是我为大家整理的关于四班级同学励志的演讲稿，盼望对大家有所关心。  四班级同学励志的演讲稿1  友爱的伴侣们：  大家好!  不知道大家记不记得歌德曾经说过：在今日和明天之间，有一段很长的时间;“趁你还有精神的时候，学习快速办事〞。  好比浪费品巨头路易·威登，别人生转折的精彩跌宕让后人赞美不已。他出生于乡下一个木匠之家，14岁之前他接触最多的是飞溅的木屑。14岁时他的人生有了转折，他后来成了浪费品巨头。  在路易·威登14岁时，村子里来了两位装扮时尚的年轻人，他们嘲讽村民们穿着老土，“这个鬼地方怎么月亮都显得那么肮脏〞!这些话深深地刺伤了路易·威登，他决心要去巴黎，看看那里的人和月亮毕竟有什么不同。一路颠沛游离，路易·威登最终来到巴黎，却发觉这里的月亮并不比家乡的洁净圆满，人们的装扮倒让他大开眼界。这个赤贫的孩子在巴黎无亲无故，生活异样困难困苦。后来，他竟饿倒在一家高档皮箱店门口，好心肠的店主将其救起。  他醒来后，抓住时机，恳求店主收容他当一名店员。店主回绝了他，经过一番坎坷挫折，路易·威登最终在巴黎找到了第一份工作，当了一名一般的捆衣工。他非常珍惜这份工作，虚心向师傅们请教，刻苦钻研理论，力争每一个详情都完善无缺。他始终信任：今日所学的一切都必将成为明天的种子，不能用过于功利的目光来对待眼前所学的一切，它们并没有凹凸贵贱之分，更不会毫无价值，“既来之那么安之〞，在今日种下什么，以后就会收获一个什么样的明天。  一年后，路易·威登再次来到最初饿倒的那家皮箱店，再次恳求店主收容他，店主再次回绝了他。最终他用自己的聪慧与才智让店主破例收容了他做一名学徒。  学徒路易·威登在店里勤奋精进，谦卑热忱，因为做过木工，他做的皮箱更加牢固;因为做过捆衣工，他做的皮箱在空间设计上更加科学合理。很快，路易·威登成为一位手艺超群的年轻师傅，他所推出的皮箱始终保持着良好突出的销量记录。最终，他在香榭丽舍大街开了一家皮箱店，为时尚品牌lv(路易威登)的问世开拓出了道路。  可见任何胜利都离不开积累，没有积累就谈不上发觉与创新，也就没有制造。在当下这个日益竞争剧烈的社会，我们不能一味的努力，还要讲究科学的思索。  我的演讲完毕，感谢大家!  四班级同学励志的演讲稿2  友爱的教师们，同学们：  早上好!  俗话说：“台上一分钟，台下十年功。〞假如一个人很有成就，不是别人赐予的，更不是从天上掉下来的。是靠自己的努力、勤奋争取的。才能主要来自勤奋学习是不行猜疑的。  一个人的才能不是天生就有的，而是靠自己的勤奋努力而来的。比方说德国数学家、物理学家和天文学家高斯。他从小就热爱学习，一生为科学事业做出了宏大奉献，但是假如他没有从小的勤奋努力学习，他也不行能成为的科学巨人。没有勤奋努力的学习是不行能有成就的。这样的例子有许多许多，可以说每一位有成就的人都曾努力学习、努力探究过。  学习的关键在于“肯学〞和“敢学〞。假如你的愿望是成为一名有成就、有才能让人敬重的人物，但你又不愿，或不敢去学习最终还是会一事无成的。居里夫人和她的丈夫为了证明镭的存在，千辛万苦，冒着可能失去生命的危急，经过他们的勤奋、努力最终提炼出了非常之一克极纯洁的氯化镭，并精确地测定了它的原子量，证明了镭的存在。这是一次多么让人惊叹的事实。正是居里夫人的肯做、敢做才证明了镭的存在。因此，要想成为有才能的人，就要从小“肯学〞、“敢学〞。  有些人说那些有才能、有成就的人从小就是“天才〞、“神童〞，像我们再努力有什么用啊。这种想法是错误的，他们是天才、神童，不是天生的，而是来自勤奋的学习。勤奋学习是成为“天才〞、“神童〞的先决条件。经科学家讨论，人是智力是有差异的，但是仅仅是差一点点而已。所以说，“天才〞、“神童〞是靠人们勤奋学习而成为的。  才能来自勤奋学习，牛顿、爱因斯坦、爱迪生、郑板桥、白居易的事例都可以证明这一点。有很多的伟人为了造福人类，也作了宏大的奉献。如李时珍的著作《本草纲目》，他走访了很多地方，经过27个春秋的艰辛努力写成了这部巨作。  狄更斯说过“我所收获的，是我种下的。〞每个人都有时机成为有才能的人，就看你去不去争取这个时机。才能来自勤奋。我们肯定要努力学习。  四班级同学励志的演讲稿3  友爱的教师们，同学们：  早上好!  今日我讲话的题目是“想胜利，就要坚