小学奥数题库《计算》公式类平方和公式-3星题（含详解）.docxVIP

计算-公式类计算-平方和公式-3星题 课程目标 知识点 考试要求 具体要求 考察频率 平方和公式 B 1.熟悉平方和公式2.运用公式进行复杂的计算。 少考 知识提要 平方和公式 平方和公式1 精选例题 平方和公式 1. 计算：12 【答案】1330 【分析】原式 2. 计算：12+ 【答案】1001 【分析】原式 3. 计算：22+ 【答案】22100 【分析】 原式 4. 计算：202+ 【答案】335880 【分析】 原式 5. 计算：12 【答案】328350 【分析】 原式 6. 计算：112 【答案】2485 【分析】原式 7. 计算：36+49+64+81+?+400=． 【答案】2815 【分析】原式 8. 计算：52 【答案】9425 【分析】 原式 9. 计算：92+ 【答案】2666 【分析】 原式 10. 1×2+2×3+3×4+4×5+5×6+6×7+7×8+8×9+9×10=． 【答案】330 【分析】此题项数较少，可以直接将每一项乘积都计算出来再计算它们的和，但是对于项数较多的情况显然不能这样进行计算．对于项数较多的情况，可以进行如下变形： n 所以原式 = 另解：由于nn 原式 = 采用此种方法也可以得到 1×2+2×3+?+ 11. 12 【答案】9139 【分析】因为 1 2 所以 1 1 当n=19 原式 12. 计算：102+ 【答案】21980 【分析】 原式 13. 337×?2=1 【答案】195 【分析】1 因为1 所以? 故?=195 14. 12 【答案】2185 【分析】1 15. 计算：12+ 【答案】385 【分析】 原式 16. 计算：102 【答案】2686415 【分析】原式缺少前几项，可以先补上前几项，再减去前几项，再利用公式进行求解． 原式 17. 计算：36+49+64+81+?+400 =． 【答案】2815 【分析】 原式 18. 计算：1×3+2×4+3×5+?9×11=． 【答案】375 【分析】 原式 19. 规定a△b= 【答案】505 【分析】这个题目直接套用定义给的公式非常麻烦，需要套用10次，然后再求和．但是我们注意到要求的10项值有一个共同的特点就是在要我们求得这个式子中b=a- a 就变成了 a 所以2△1=22，3△2=32，? 原式 20. 计算：1×4+3×7+5×10+?+99×151=． 【答案】256225 【分析】观察可知式子中每一项乘积的被乘数与乘数依次成等差数列，被乘数依次为1，3，5，?，99，乘数依次为4，7，10，?，151，根据等差数列的相关知识，被乘数可以表示为2n-1，乘数可以表示为3 原式 另解：如果不进行通项归纳，由于式子中每一项的被乘数与乘数的差是不相等，可以先将这个差变为相等再进行计算． 原式 而12+3 1 1+3+5+?+99= 所以 原式 小结：从上面的计算过程中可以看出， 1 而 1×2+2×3+?+99×100= 所以有 1 21. 计算：1×22 【答案】41230 【分析】分拆〔2-1〕×22=23-22 原式 22. 计算：11×29+12×28+?+19×21=． 【答案】3315 【分析】 原式 23. 1×1+2×3+3×5+4×7+?+99×197=． 【答案】651750 【分析】12 1×2+2×3+3×4+?+ 原式 24. 24×1 【答案】60 【分析】虽然很容易看出37=13，1021 于是我们又有11 减号前面括号里的式子有10项，减号后面括号里的式子也恰好有10项，是不是“一个对一个〞呢？ 24× 25. 对自然数a和n，规定a?n=an 〔1〕1? 〔2〕2? 【答案】〔1〕333300；〔2〕3× 【分析】〔1〕 原式 〔2〕 原式 26. 正整数A分解质因数可以写成A=2α×3β×5γ，其中α,β 【答案】31 【分析】A的二分之一是完全平方数，α-1,β,γ是2的倍数；A的三分之一是完全立方数，α,β-1,γ是3的倍数；A的五分之一是某个自然数的五次方，α,β,γ-1是5的倍数；要α+β+γ的值最小，分别求满足条件的α,β,γ值：3×5-1是2的倍数， 27. 围棋棋盘是由19条横线和19条竖线组成的正方形方阵，其中有多少个正方形呢？ 【答案】2109个 【分析】简答：按正方形的大小分类，共有182 28. 计算以下式子的值： 24×( 【答案】60 【分析】虽然很容易看出12×3 1 于是我们又有 1 减号前面括号里的式子有10项，减号后面括号里的式子也恰好有10项 24×( 29. 看规律13=12，13 【答案】10800 【分析】原式 30. 12+2 【答案】0 【分析】由于 1 而1001是7的倍数，所以这个乘积也是7的倍