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2021年如何搞好对口升学考试英语备考复习英语 2021年如何搞好对口升学考试英语备考复习英语 PAGE / NUMPAGES 2021年如何搞好对口升学考试英语备考复习英语 如何搞好对口升学考试英语备考复习 中职学校对口升学备考英语复习是高中英语教学中一种重要阶段。中职学校当中，由于学生文化课能力薄弱，学生学习能力良莠不齐，英语学习始终是一种有待攻克课题。因此如何提高中职学生英语成绩，搞好英语复习备考，成为各个中职学校英语教师难题。我结合对口升学英语复习存在问题总结出一套升学备考英语复习备考办法,但愿可以协助中职生有效提高英语成绩。 一、制定详实备考筹划 ◆、明晰思路，拟定轮次复习安排 1、新授课阶段：（高二结束上完基本模块、拓展模块） 通过学习原汁原味文章，提高学生文化素养，扩大学生视野。 2、一轮复习：9月次年2月 任务：复习模块以及所有语法项目。指引思想：夯实基本，梳理知识，系统归纳与提高。详细实行：以教材话题为载体，注重拓展话题阅读和写作；同步注重语言知识夯实和运用；以阅读为主脉，全面提高学生语言运用能力 目的：（基本习惯、基本知识、基本技能、基本办法、基本能力、基本素养） （1）、模块复习目的： ① 可以将课标词汇音、形（含各种变形）、意烂熟于心，掌握其重要词义及用法，并能在语境中灵活运用； ② 可以掌握教材中重点句型，并能对的、灵活运用； ③ 可以辨析易混词、短语、句型并且对的使用。 ④充分运用每个单元功能意向和话题，提高据说能力和写作。 （2）、语法复习目的： ① 理解各项语法基本概念及用法； ② 可以在不同语境中灵活运用各项语法功能（语法填空、阅读理解）； ③ 将语法复习与得体写作相结合。 （3）、能力素养目的： 文化意识、交际意识增强，听力、阅读、写作能力逐渐提高，学科素养增强。 3、二轮复习：2月15—4月30（专项复习：涉及词汇专项、语法专项、阅读专项、翻译专项及作文专项） 4、三轮复习：5月16月5日（综合练习） ◆、制定复习方略（三三三方略） 三个阶段 一轮单元/ 语法 复习 二轮专项提高 三轮模仿冲刺 三种课型 考点辐射课 专项突破课 知识运用课 三个层次 基本能力： 建构知识网络 注重解题思维 分解知识应用 综合能力： 构建专项体系 训练专项技能 形成综合能力 应用能力： 应用知识能力 应用技能能力 学科素养考查 二、认真分析高三学生存在问题 进入高三后，学生在英语学习方面重要存在如下问题： 1.学生对英语学习普遍缺少兴趣、自信心和学习动力，学生在课堂上参加意识不强。 2.学生对英语课堂知识掌握不踏实，大某些学生对课本知识不够注重，不能有效地运用课本，适时地回归课本。英语复习缺少主线,?甚至本末倒置；绝大某些学生在复习与学习过程中不能对基本知识进行梳理，课后没有及时复习，英语学习缺少积极性。 3.某些学生缺少教师明确指引，在复习时缺少系统地安排和 科学地筹划，导致学习效果不明显。 4.当前这届高三学生基本知识差、学生 发展参差不齐，学生词汇量十分有限、语法知识薄弱、句子构造意识模糊和学习办法不科学，学习懒惰性太强，缺少良好学习习惯。 三、针对问题采用有效办法 针对以上比较突出问题，我重要采用了如下切实复习安排： 　一方面，爱学生，不放弃每一种学生。学生基本差，对自己信心局限性。面对这个事实，我方略就是不放弃每一种学生。特别是差生，平时多关注她们，给她们布置某些力所能及任务，针对她们错误及时予以解说，并对学生进步及时予以必定和勉励。　　? 　另一方面，在复习过程中，我深深地体会到：复习要有筹划性，周密筹划才干使复习工作从容不迫，游刃有余。复习工作必要要突出重点、考点、热点，有效实行任务型教学，让学生每堂课有收获。针对学生实际，在复习时，我重点放在阅读训练、写作训练、试卷分析及多做真题和模仿题，分类整顿错题上。 四、努力抓好学生高分及增分点突破 1.注重阅读训练 阅读理解在高 考试卷中分值很大，而学生阅读能力较差，重要因素是：? (1)词汇量有限，构词法知识匮乏。对词汇理解和掌握是影响阅读重要因素，词汇量严重局限性，又会导致学生阅读障碍重重，丧失阅读兴趣。 (2)缺少有效阅读方略与技巧。有学生不懂得阅读技巧，不能依照不同文体采用不同方式获得重要信息，不善于通过整体阅读去把握文章中心和作者写作意图。? (3)课外知识面狭窄，英美文化背景知识单薄。拥有较广课外知识面和一定英美文化背景知识有助于学生尽快地进入阅读理解状态，迅速地把握文章整体含义和思路。? (4)语言基本功欠佳，对长难句把握不好。阅读文章中,有些句子构造复杂从句较多，学生对语法知识缺少系统理解，就会导致一种望而生畏心理障碍