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第一章 电子商务案例分析概述;本课程教学目的;本课程教学内容;基于师生互动的教学;基于师生互动的教学;基于师生互动的教学;基于互联网和团队的练习;9、要学生做的事,教职员躬亲共做;要学生学的知识,教职员躬亲共学;要学生守的规则,教职员躬亲共守。7月-217月-21Friday, July 9, 2021
10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。18:25:0418:25:0418:257/9/2021 6:25:04 PM
11、一个好的教师,是一个懂得心理学和教育学的人。7月-2118:25:0418:25Jul-2109-Jul-21
12、要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者??生活的导师和道德的引路人。18:25:0418:25:0418:25Friday, July 9, 2021
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇,谁就心想事成。7月-217月-2118:25:0418:25:04July 9, 2021
14、谁要是自己还没有发展培养和教育好,他就不能发展培养和教育别人。09 七月 20216:25:04 下午18:25:047月-21
15、一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。七月 216:25 下午7月-2118:25July 9, 2021
16、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已,而提出新的问题,却需要有创造性的想像力,而且标志着科学的真正进步。2021/7/9 18:25:0418:25:0409 July 2021
17、儿童是中心,教育的措施便围绕他们而组织起来。6:25:04 下午6:25 下午18:25:047月-21
2、Our destiny offers not only the cup of despair, but the chalice of opportunity. (Richard Nixon, American President )命运给予我们的不是失望之酒,而是机会之杯。二〇二一年六月十七日2021年6月17日星期四
3、Patience is bitter, but its fruit is sweet. (Jean Jacques Rousseau , French thinker)忍耐是痛苦的,但它的果实是甜蜜的。10:516.17.202110:516.17.202110:5110:51:196.17.202110:516.17.2021
4、All that you do, do with your might; things done by halves are never done right. ----R.H. Stoddard, American poet做一切事都应尽力而为,半途而废永远不行6.17.20216.17.202110:5110:5110:51:1910:51:19
5、You have to believe in yourself. Thats the secret of success. ----Charles Chaplin人必须相信自己,这是成功的秘诀。-Thursday, June 17, 2021June 21Thursday, June 17, 20216/17/2021
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;基于互联网和团队的练习;基于互联网和团队的练习;基于互联网和团队的练习;基于互联网和团队的练习;目录;第一节 电子商务概述;一、电子商务的概念;;;;二、电子商务的发展历程(三个阶段);三、电子商务的分类;;;四、电子商务的功能及其特点;第二节 电子商务案例分析模型;;第二节 电子商务案例分析模型目录;一、电子商务模式定义;;;表1.1 主流电子商务模式分类表;表1.1 主流电子商务模式分类表续表;表1.1 主流电子商务模式分类表续表;(1)搜索引擎模式;;(2)综合门户模式;;(3)垂直门户模式;(4)企业门户模式;(5)网络经纪模式;(6)网络销售模式;(7)网上支付模式;(8)网络聚合模式;(9)网络社区模式;(10)网络娱乐模式;(11)无线服务模式;二、案例基本情况汇总;案例基本情况汇总;案例基本情况汇总;三、案例价值网络定位;一般的电子商务模式价值网络如图1.2所示。;;(1)核心电子商务公司;核心电子商务公司;(2)供应商;供应商;供应商举例;(3)用户;用户;(4)客户;(5)基础服务商;(6)交易服务商;(7)合作商;四、电子商务模式分析;;65;;(1)让客户找到你(Search) ——广告拉动;广告拉动;广告拉动;(2)让客户信任你(Trust)——评价驱动;评价驱动
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