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班队活动：步入春天 班队活动：步入春天 PAGE / NUMPAGES 班队活动：步入春天 班队活动：步入春季 一．活动目标 1、经过活动让学生进一步感觉春季的漂亮，感觉春季的活力盎然， 认识春季各样可爱动物的活动，激发学生热爱春季，热爱大自然的 感情，加强环保意识。 2、用朗读、歌曲、演讲、舞蹈等多种形式稳固并拓展学生对课本内 容的理解，培育学生语文综合表达能力，自主创建能力和集体合作能力。 二．活动准备 1、阅读《说说春季动物的活动》丛书，每位学生自选一本。（每本 都分别介绍了几种动物的知识）。 2、相关介绍春季风景的录像、歌曲《春季在哪里》、《我爱地球妈 妈》。 3、学生准备各样赞叹春季的活动，如绘画、书法、舞蹈、歌曲等。 4、排演小话剧《植树》。 5、学生采集对于春季的资料图片，描绘春季的优美词句及诗文等。 三．活动时间 1、活动过程时间为 40 分钟。 2、学习完小学语文第十册《燕子》这篇课文后安排本次活动。 四．活动过程 ⒈导入 同学们，上节课我们学习了《燕子》这篇课文，这是一篇散文，课文描绘了燕子的外形和它在绚丽非常的春季从南方赶来，在天空中、湖面上飞翔，在电线上歇息的情形。燕子开朗可爱的外形特色、轻盈灵巧的飞翔姿态、娴静优雅的歇息场面给漂亮的春季增加了无数的活力。今日，我们要再次步入春季，在进一步认识春季，认识春季万物生活的基础上颂扬春季。 ⒉深入认识春季各样动物的