案例教学教师专业发展的新途径.pdfVIP

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  • 2021-08-30 发布于湖南
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案例教学教师专业发展的新途径 一、什么是案例教学案例教学中一个最为突出的特征是案例的运用 ,它是案例 教学区别于其他方法的关键所在。 那么 ,什么是案例呢 ?简单地说 ,案例是包含有问 题或者说疑难情境在内的真实发生的典型性事件。 一个案例就是一个实际情境的 描述 ,在这个情境中 ,包含有一个或多个疑难问题 ,同时也可能包含有解决这些问 题的方法 ,在谈到教师教育的案例时 ,理查特 ( Richert ,A.. E)说 : “教学案 例描述的是教学实践 ,它以丰富的叙述形式 , 向人们展示了一些包含有教师和学生 的典型行为、思想、感情在内的故事。 ”〔1 〕 案例在其内容上有这样几个鲜明的特征 :一是发生的事件。案例展示的都是一 个又一个的事件 ,作为事件 ,就不能是对事物的静态的描述 ,而应展示事件演进的 过程。二是事件中包含

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