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远程研修的感言8篇优选 远程研修的感言8篇优选 远程研修的感言8篇优选 远程研修感言8 篇 远程研修感言 1 20** 年 7 月 23 日至 7 月 28 日是我们小学教师集中远程 研修的日子，经过六天的仔细学习，我的认识有了深刻的转变，对教育教课工作也有了一种新的理解。此刻的讲堂不再 是研究教师如何 “教” 的讲堂， 而是转型研究学生如何 “学” 的讲堂，由“知识教授”讲堂向“教师导学” “问题导学”方向转变。专家讲座的内容和一节节别出心裁的沟通课，在 我心中掀起了阵阵波涛，不单让我认识到了教育教课改革动向，并且还学到了先进的教课理念。在专注的造作业的过程中我找到了久违的激情，这是一种纯粹的感觉和快乐，它告诉我上课没有最好只有更好，学无止境，追求无穷。 苏霍姆林斯基说过： “假如你想让教师的劳动能够给教师带来乐趣，使每日上课不至于变为一种单一无聊的义务，那你就应指引每一位教师走上从事研究的这条幸福的道路 上来。”研修让我领会到这句话的真实内涵，让我亲身感觉到一种收获的幸福。本认为四十多岁的我没什么改变，没想到我由最先第一天的只发六个跟帖到此后的每日能发二十多贴，从最先的写不出几个字到此后的话题商讨被省专家王 红介绍， 我收获着， 快乐着， 随之又有了一种被必定的愉悦，只需好好专心学习研究，本来我也能获得提高。 假如有人问我研修收获了什么？让我想起了有名球王 贝利说过的一句话：