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专题08概率与统计
一.随机事件(共1小题)
1.(2020?沈阳)下列事件中,是必然事件的是( )
A.从一个只有白球的盒子里摸出一个球是白球
B.任意买一张电影票,座位号是3的倍数
C.掷一枚质地均匀的硬币,正面向上
D.汽车走过一个红绿灯路口时,前方正好是绿灯
【分析】根据事件发生的可能性大小判断.
【解答】解:A、从一个只有白球的盒子里摸出一个球是白球,是必然事件;
B、任意买一张电影票,座位号是3的倍数,是随机事件;
C、掷一枚质地均匀的硬币,正面向上,是随机事件;
D、汽车走过一个红绿灯路口时,前方正好是绿灯,是随机事件;
故选:A.
【点评】本题考查的是必然事件、不可能事件、随机事件的概念,必然事件指在一定条件下,一定发生的事件.不可能事件是指在一定条件下,一定不发生的事件,不确定事件即随机事件是指在一定条件下,可能发生也可能不发生的事件.
二.可能性的大小(共1小题)
2.(2020?铁岭)一个不透明的盒子中装有2个白球,6个红球,这些球除颜色外,没有任何其他区别,现从这个盒子中随机摸出一个球,摸到红球的可能性是( )
A. B. C. D.
【分析】根据概率的求法,找准两点:①全部情况的总数;②符合条件的情况数目;二者的比值就是其发生的概率.
【解答】解:根据题意可得:一个不透明的盒子中装有2个白球,6个红球,共8个,
摸到红球的概率为:=.
故选:A.
【点评】此题考查可能性的大小,用到的知识点是概率的求法:如果一个事件有n种可能,而且这些事件的可能性相同,其中事件A出现m种结果,那么事件A的概率P(A)=.
三.中位数(共1小题)
3.(2020?辽阳)一组数据1,8,8,4,6,4的中位数是( )
A.4 B.5 C.6 D.8
【分析】先将数据重新排列,再根据中位数的概念求解可得.
【解答】解:一组数据1,4,4,6,8,8的中位数是=5,
故选:B.
【点评】本题主要考查中位数,解题的关键是掌握中位数的定义:将一组数据按照从小到大(或从大到小)的顺序排列,如果数据的个数是奇数,则处于中间位置的数就是这组数据的中位数.如果这组数据的个数是偶数,则中间两个数据的平均数就是这组数据的中位数.
四.方差(共4小题)
4.(2020?辽阳)某校九年级进行了3次数学模拟考试,甲、乙、丙、丁4名同学3次数学成绩的平均分都是129分,方差分别是s甲2=3.6,s乙2=4.6,s丙2=6.3,s丁2=7.3,则这4名同学3次数学成绩最稳定的是( )
A.甲 B.乙 C.丙 D.丁
【分析】根据方差的意义求解可得.
【解答】解:∵s甲2=3.6,s乙2=4.6,s丙2=6.3,s丁2=7.3,且平均数相等,
∴s甲2<s乙2<s丙2<s丁2,
∴这4名同学3次数学成绩最稳定的是甲,
故选:A.
【点评】本题主要考查方差,解题的关键是掌握方差的意义:方差是反映一组数据的波动大小的一个量.方差越大,则平均值的离散程度越大,稳定性也越小;反之,则它与其平均值的离散程度越小,稳定性越好.
5.(2020?沈阳)甲、乙两人在相同条件下进行射击练习,每人10次射击成绩的平均值都是7环,方差分别为S甲2=2.9,S乙2=1.2,则两人成绩比较稳定的是 乙 (填“甲”或“乙”).
【分析】根据方差的定义,方差越小数据越稳定,即可得出答案.
【解答】解:∵甲=7=乙,S甲2=2.9,S乙2=1.2,
∴S甲2>S乙2,
∴乙的成绩比较稳定,
故答案为:乙.
【点评】本题考查了方差的意义.方差是用来衡量一组数据波动大小的量,方差越大,表明这组数据偏离平均数越大,即波动越大,数据越不稳定;反之,方差越小,表明这组数据分布比较集中,各数据偏离平均数越小,即波动越小,数据越稳定.
6.(2020?丹东)甲、乙两人进行飞镖比赛,每人投5次,所得平均环数相等,其中甲所得环数的方差为5,乙所得环数如下:2,3,5,7,8,那么成绩较稳定的是 甲 (填“甲”或“乙”).
【分析】先根据方差的定义计算出乙成绩的方差,再与甲成绩的方差比较大小,方差小的成绩更稳定,据此可得答案.
【解答】解:∵==5,
∴=×[(2﹣5)2+(3﹣5)2+(5﹣5)2+(7﹣5)2+(8﹣5)2]=,
∵=5<,
∴成绩较稳定的是甲,
故答案为:甲.
【点评】本题主要考查方差,解题的关键是掌握方差的定义和方差的意义.
7.(2020?营口)从甲、乙、丙三人中选拔一人参加职业技能大赛,经过几轮初赛选拔,他们的平均成绩都是87.9分,方差分别是S甲2=3.83,S乙2=2.71,S丙2=1.52.若选取成绩稳定的一人参加比赛,你认为适合参加比赛的选手是 丙 .
【分析】再平均数相等的前提下,方差越小成绩越稳定,据此求解可得.
【解答】解:∵平均成绩都是87.9分,
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