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小学生学雷锋见行动主题班会教案 学习雷锋“钉子精神”。努力学习，奋发求是，勇于创新，拼搏进取。像钉子那样有钻劲、有挤劲，努力掌握科学文化知识，刻苦钻研，提高自身素养，为祖国作贡献下面是我带来的三篇学雷锋见行动主题班会教案,希望对大家有所帮助!  学雷锋见行动主题班会教案1  学雷锋,见行动主题班会  合：尊敬的老师，同学们，大家下午好! 1. 中队主题队会现在开始!  2.：三月，阳光明媚。 1.：三月，万物复苏。 2.：三月，春风送暖。 1.：三月，大地换新颜。  2.同学们，三月是什么日子呢? 同学们回答：学雷锋月。 1.对了。  合：“学习雷锋好榜样”接过雷锋手中的枪，我们要做新时期的共产主义接班人!  2. 是啊，共产主义的接班人就要继承革命英雄的光荣传统。 1.让 介绍：雷锋的生平 ??  2.甲：雷锋叔叔的一生虽然短暂，但他的光辉形象却永远留在世人的心中。 1.有请 介绍雷锋的故事。??  2. ：同学们，看了雷锋叔叔的故事，你觉得他是一个怎样的人呢(评议后找小组代表回答。)  1. ：雷锋叔叔在数百篇日记里，记录了他成长的足迹，总结出许多人生的格言，留给我们一笔宝贵的精神财富。  2. 请听六名同学的《格言郎诵》。??  合：风里雨里，泥里水里，哪里有艰苦哪里就有他的身影。  1. ：这就是雷锋叔叔，虽然他离开了我们，但他的精神却闪耀在祖国的大地上，闪耀在校园的每一个角落，闪回在__班的集体中。 2. 请听《校园广播》。1. 请问你是__同学吗(是) 2. 我是__电视台的记者，__同学，当你捡到一块昂贵的手表时，心情是怎样的(焦急。)  1. 为什么焦急? 2. 什么要交给老师?  1. ：__同学的事迹登载在(__报)上，出现在电视屏幕上，传遍了整个校园。继__之后又一个“活雷锋”出现了。  2. 请听诗歌朗诵。??  下面由我和??同学们致辞。  一、学习雷锋“钉子精神”。努力学习，奋发求是，勇于创新，拼搏进取。像钉子那样有钻劲、有挤劲，努力掌握科学文化知识，刻苦钻研，提高自身素养，为祖国作贡献。  二、发扬雷锋助人为乐的奉献精神。热心帮助身边有困难的人们，从自我做起，从小事做起，从现在做起。不怕苦、不怕累，积极开展学雷锋活动，弘扬雷锋精神，让雷锋精神在校园闪光，展现当代青年风采。  三、弘扬雷锋克己奉公的集体主义精神。团结互助、维护集体利益。凡事从大局出发，为集体着想。把雷锋精神付诸实际，在实践中加深对雷锋精神的认识，在校园里掀起自觉践行雷锋精神的热潮。  1.雷锋精神在我们心头永驻，让我们一起来听《学习雷锋好榜样》?? 2.学习雷锋见行动班会到此结束!再见!??  学雷锋见行动主题班会教案2  “学雷锋 见行动”主题班会  一、活动时间：20__年3月12日下午班会课。  二、活动地点:三一班教室。  三、活动内容：学雷锋 见行动  四、参加人员：全体师生。  五、活动目标:  1、通过介绍雷锋的生平简介以及他亲身经历的真实故事，弘扬雷锋精神。  2、通过认真地学习和参加有关的助人为乐活动，构建“优良班风、和谐校园”。  3、让同学们以实际行动来学习雷锋全心全意为人民服务的奉献精神。  六、活动准备:  1、准备一些相关的雷锋图片和他亲身经历的有先进代表性的真实故事。  2、准备几则《雷锋日记》和《学习雷锋好榜样》《爱的奉献》歌曲。  七、活动安排程序：  听一听歌曲--------欣赏图片------ 生平简介------雷锋日记------雷锋故事------ ------听一听歌曲------学会唱歌------要求行动------总结归纳------ 谈谈体会  八、活动流程：  1、播放录音，让学生听歌曲《学习雷锋好榜样》。导入主题班会-----学雷锋，见行动。  2、师生共同欣赏一些与雷锋相关的图片。  (陶冶学生情操------勤俭朴素、助人为乐、全心全意为人民服务)  3、一名学生介绍雷锋的生平简介。  《雷锋的生平》  雷锋叔叔出生在一个贫苦的农民家庭里，7岁就失去了父母，成了孤儿。解放后，在党和政府的培养下，成为一名光荣的人民解放军战士。平时他勤勤恳恳、踏踏实实，从平凡的小事做起，全心全意为人民服务。为此，他多次立功。1962年8月15日，一个普通士兵逝去了，雷锋叔叔因公牺牲时，年仅22岁。虽然他离开了我们，但是他