第三单元 融入社会 肩负使命
第六课 参与政治生活
【教学目标】
第一框 人民当家作主的法治国家
知识目标:知道人民代表大会是人民行使国家权力的机关;人民代表大会与其他国家机关的关系 ,全国人民代表大会的职权;依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。
能力目标:认识人民代表大会制度是人民当家作主,行使国家权力的机关;知道依法治国是我国的治国方略,了解法制国家的特点,树立法律意识。
情感态度价值观 : 认识法律在维护社会秩序中德重要作用,自觉维护法律的权威性。
【教学重点和难点】
人民代表大会制度是人民当家作主的根本保证。
社会主义法治国家的基本内容和基本特征。
依法治国的科学含义和意义。
依法行政的主要内容。
【课时安排】 2 课时
【教学方法】学生根据教师提出的问题自学;问题教学法、讲授法
【教学过程】
导入新课: 首先,请同学们看书然后讨论,并思考如下问题:
1 人民怎样行使权力?
2、全国人大同中央其他国家机关的关系是什么?
3、各级人民代表大会同其他国家机关的关系是什么?
4、教材 P74 该市中级人民法院工作报告未获该市 人代会通过,我们可以说:
5、全国人民代表大会的职权是什么
6、依法治国的要求是什么,含义是什么?
7、政府为什么要依法行政 ?
授新课: 一、人民当家作主的法治国家 (板书) 1、人民怎样当家作主 ( 板书)
我国宪法规定:中华人民国内共和国的一切权
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