2020年(秋)小学《综合素质》真题及答案.docxVIP

2020年(秋)小学《综合素质》真题及答案.docx

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PAGE / NUMPAGES - 1 - - 1 - 2020(秋)教师资格证小学《综合素质》真题 一、单项选择题(本大题共 29 小题,每小题 2 分,共 58 分) 1.吴老师经常通过和学生聊天来了解他们的知识基础和生活经验,再结合他们的学习特点进行分层教学。吴老师的做法说明他关注( )。 A.学生发展的可变性 B.学生发展的个别差异性 C.学生发展的阶段性 D.学生发展的不均衡性 2.于老师认为,小学生与其开设综合实践活动课浪费时间和精力,倒不如利用这些课时多上语文课和数学课。于老师的看法( )。 A.忽视了学生全面发展 B.忽视了学生个性发展 C.忽视了学生均衡发展 D.忽视了学生主动发展 3.赵老师板书时写错字,王亮同学站起来大声说:“老师,字写错了!”赵老师不高兴地说: “多什么嘴,你是老师,我是老师?坐下!”王亮默默地坐下了,自此没人敢指出老师的错误了,关于老师的做法评价正确的是( )。 A.维持了课堂纪律 B.侵犯了学生的受教育权 C.维护了教师的尊严 D.忽视了学生的主体地位 4.学校安排老师集体学习与培训,杨老师总推脱,她说:“年龄大了,学什么?”这表明杨老 师缺乏( )。 A.专业发展意识 B.专业发展能力 C.团结协作意识 D.团结协作能力 5.某教科所开发的在线课程因针对性强、收费合理而广受好评。孙校长得知后,推荐学生购买该在线课程。他在全校教职工大会上说:“自愿购买,如果因为经济条件无法购买的,家长可向班主任解释说明。”孙校长的做法( )。 A.正确,尊重了学生的自主选择意愿 B.正确,考虑了困难家庭的承受能力 C.不正确,学校不应该向学生推荐收费课程 D.不正确,学校应提供多种课程供家长选择 6.某小学修建大楼,要求学生家长每人缴纳 3 000 元集资款,并承诺学生毕业后如数返还。该学校的做法( )。 A.正确,学校承诺返还集资款 B.正确,家长应该支援学校建设 C.错误,学校不能非法集资 D.错误,学校应该返本付息 7.强强父母外出打工,让 12 岁的他和弟弟单独居住。这种行为( )。 A.正确,有利于培养学生生活能力 B.正确,有利于改善家庭经济生活条件 C.错误,不得让未满 16 周岁儿童脱离监护单独居住 D.错误,不得让任何人脱离监护单独居住 8.某人上课玩手机,教师以学校不允许玩手机为由,没收手机并且不还给学生。该教师的做 - 2 - - 2 - 法( )。 A.正确,教师教育教学权 B.正确,教师有教学管理权 C.错误,教师侵犯学生休息权 D.错误,教师侵犯学生财产权 9.面对办学成本的不断增长,周校长计划将自己捐资举办的民办学校转型为营利性民办学校, 通过向学生收取合理学费,来保障教育质量。周校长的做法( )。 A.合法,校长享有处置学校财产的合法权利 B.合法,利于保障学生接受优质教育的权利 C.不合法,捐资举办的学校其财产应当归国家所有 D.不合法,捐资举办的学校不得设立为营利性组织 10.某县某年度依法征收教育费附加共计 1 057 万元,根据《中华人民共和国教育法》的规定, 这笔经费应主要用于( )。 A.普及学前教育 B.发展基础教育 C.提升高中教育 D.实施义务教育 11.某小学组织六年级学生秋游,活动前与学生家长签订了学校免责协议。活动中,学生孙某 不慎摔伤。对此事故责任的判断,正确的是( )。 A.学校已签协议,不应承担法律责任 B.学校是监护人,应承担监护人责任 C.学校组织校外活动,就应该承担全部责任 D.学校所签协议无效,应依法承担法律责任 12.根据《中华人民共和国宪法》,有权决定特别行政区设立及其基本制度的是( )。 A.中央人民政府 B.全国人民代表大会 C.该特别行政区立法会 D.全国人民代表大会常务委员会 13.玲玲的圆珠笔不见了,赵老师让同学们在教室里帮玲玲寻找。当发现圆珠笔在婷婷课桌的 抽屉里时,赵老师劈头盖脸地把婷婷批评了一通。对于赵老师的做法,下列说法不正确的是( )。 A.缺乏公正对待学生的意识 B.未能做到即时教育 C.缺乏换位思考的教育立场 D.未能恰当保护婷婷权益 14.亦凡的妈妈要求梁老师把弱视的亦凡调到教室前排,梁老师答应了。可两周过去了,亦凡 还坐在后排。见此情形,亦凡的妈妈带上礼物到梁老师家拜访。第二天,梁老师把亦凡的座位调到了前排。这表明梁老师的职业道德修养所处的阶段是( )。 A.外在规范阶段 B.自主实践阶段 C.信念升华阶段 D.自觉推行阶段 15.本学期四(1)班方老师组织学生开展了多次防火、防灾及交通安全等主题活动。这表明方老师( )。 A.善于倾听学生的心声 B.重视学生的亲身体验 C.注重学生的自由发展 D.重视培养学生的施救意识 16.师德楷模汪金权老师,几十年如一日,扎根大别山,爱生如

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