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2.1一元一次方程
一.等式的性质(共1小题)
1.(2021?新华区校级模拟)下列等式变形正确的是
A.若,则
B.若,则
C.若,则
D.若,则
【分析】根据等式的性质即可解决.
【解答】解:、若,则,原变形错误,故这个选项不符合题意;
、若,则,原变形错误,故这个选项不符合题意;
、若,则,原变形正确,故这个选项符合题意;
、若,则,原变形错误,故这个选项不符合题意;
故选:.
【点评】本题考查了等式的性质.熟知等式的性质是解题的关键.等式性质1:等式的两边都加上或者减去同一个数或同一个整式,所得结果仍是等式;等式性质2:等式的两边都乘以或者除以同一个数(除数不为零),所得结果仍是等式.
二.一元一次方程的解(共5小题)
2.(2021?海安市模拟)若关于的一元一次方程的解是,那么的值是
A. B. C.6 D.10
【分析】把代入方程得出,再求出即可.
【解答】解:关于的一元一次方程的解是,
,
解得:,
故选:.
【点评】本题考查了解一元一次方程和一元一次方程的解,能熟记一元一次方程的解的定义是解此题的关键.
3.(2021?浦东新区模拟)如果关于的方程为常数)的解是,那么的值是
A. B. C. D.
【分析】理解一元一次的解和解一元一次方程的概念是解此题的关键.
【解答】解:把,代入方程关于的方程为常数)得:
,
解得:,
故选:.
【点评】本题考查了一元一次方程两个概念,重点是理解一元一次方程的解和会解一元一次方程.
4.(2021?建湖县一模)已知是关于的方程的解,那么关于的方程的解是 4 .
【分析】根据一元一次方程解的定义,把代入原方程得到关于的方程,求出的值,然后解关于的方程即可.
【解答】解:把代入方程,
得,
解得,
把代入方程,
得,
,
,
,
.
故答案为:4.
【点评】本题考查了一元二次方程的解:把方程的解代入原方程,等式左右两边相等.
5.(2021?中山市模拟)若是方程的解,则的值为 2021 .
【分析】把代入方程求出的值,原式变形后代入计算即可求出值.
【解答】解:把代入方程得:,
整理得:,
则原式.
故答案是:2021.
【点评】此题考查了一元一次方程的解,利用了整体代入的思想,方程的解即为能使方程左右两边相等的未知数的值.
6.(2021?杭州一模)已知是关于的方程的解,则 5 .
【分析】把代入方程即可得到一个关于的方程,即可求解.
【解答】解:把代入方程,得:,
解得:.
故答案是:5.
【点评】本题考查了方程的解的定义,理解定义是关键.
三.解一元一次方程(共5小题)
7.(2021?商河县一模)若代数式与代数式的值相等,则 2 .
【分析】根据题意列出方程,求出方程的解即可得到的值.
【解答】解:根据题意得:,
去分母得:,
移项得:,
合并得:,
解得:.
故答案为:2.
【点评】此题考查了解一元一次方程,熟练掌握一元一次方程的解法是解本题的关键.
8.(2021?历城区模拟)当 3 时,整式与的值互为相反数.
【分析】首先根据题意,可得:;然后去分母、去括号、移项、合并同类项、系数化为1,求出的值是多少即可.
【解答】解:,
去分母,可得:,
去括号,可得:,
移项,合并同类项,可得:,
系数化为1,可得:,
当时,整式与的值互为相反数.
故答案为:3.
【点评】此题主要考查了解一元一次方程的方法,要熟练掌握,解一元一次方程的一般步骤:去分母、去括号、移项、合并同类项、系数化为1.
9.(2021?碑林区校级二模)解方程:.
【分析】根据一元一次方程的定义求解.
【解答】解:,
去分母得,,
移项得,,
合并同类项得,,
系数化为1得,;
【点评】本题主要考查一元一次方程的定义,掌握解一元一次方程的方法是解题的关键.
10.(2021?凉山州模拟)我们知道,有理数包括整数、有限小数和无限循环小数,事实上,所有的有理数都可以化为分数形式(整数可看作分母为1的分数),那么无限循环小数如何表示为分数形式呢?请看以下示例:
例:将化为分数形式.
由于设①,
则②.
②①得,解得,于是得.
同理可得,.
根据以上阅读,回答下列问题:(以下计算结果均用最简分数表示)
基础训练
(1) , ;
(2)将化为分数形式,写出推导过程: .
能力提升
(3) , .
(注,
探索发现
(4)①试比较与1的大小: 1(填“”“ “或“ “;
②若已知,则 .
(注
【分析】根据阅读材料可知,每个整数部分为零的无限循环小数都可以写成分式形式,如果循环节有位,则这个分数的分母为个9,分子为循环节.
【解答】解:(1)由题意知,,
故答案为:,;
(2),
设①,
则②,
②①,得:,
解得:,
;
(3)同理:
,,
故答案为:,;
(4)①,
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