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- 2021-09-02 发布于天津
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北京市中小学第一届京教杯青年教师教学基本功展示活动教学设计折纸中的几何学北京市第一中学年级初三学科数学姓名邱静注本课例是北京教育学院教师教育数理学院年教师培训项目协同创新的首批示范课例指导教师王建明也是市级规划课题基于创新能力培养的数学实验教学研究的示范课例整体说明邱静老师的折纸中的几何学一节课是对整体把握数学课程的一次非常有意义的尝试是一次实践活动课的新理解是一次数学核心素养的初中数学教学中的很好落实一本节课的学科主要特点本节课清晰地理解折纸几何学与欧式几何学的异同折纸几何继承了欧式几何的所有
北京市中小学第一届京教杯”青年教师教学基本功
展示活动
教学设计
折纸中的几何学”
北京市第一0—中学
年级:初三
学科:数学
姓名:邱静
注:
本课例是 北京教育学院教师教育数理学院2016年教师培训项目
协同创新”的首批示范课例,指导教师:王建明;
也是市级规划课题“基于创新能力培养的数学实验教学研究”的
示范课例.
【整体说明】:
邱静老师的 折纸中的几何学”一节课,是对整体把握数学课程(UMC )的 一次非常有意义的尝试,是一次实践活动课的新理解,是一次数学核心素养的初 中数学教学中的很好落实。
一、 本节课的学科主要特点
本节课清晰地理解 折纸几何学”与 欧式几何学”的异同。折纸几
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