李商隐《锦瑟》教学设计.pdfVIP

《锦瑟》教学设计 【教学目标】 1、知人论世，了解李商隐凄美的一生。 2、有感情地朗诵本诗，提高思索诗歌意旨，体味诗歌意境。 3、诵读鉴赏中感悟诗人的那一份“深情”与“痴情” 【教学重点】 透过鉴赏感悟诗人的“深情”与“痴情”。 【教学难点】 透过鉴赏感悟诗人的“深情”与“痴情”。 【教学课时】2 课时 【教学过程】 第一课时（了解李商隐） 一、导入新课 “笔头仙语复鬼语，只有温李无他人”