优秀骨干班主任工作总结范例五篇.docxVIP

— PAGE \* Arabic 1 — 优秀骨干班主任工作总结范例五篇 让我们做一个教育的智者，去除那些浮躁与不安，爱教育、爱学生，享受育人，教师抓住学生的心里，倾注全身心的爱，智慧育人。以下是本站分享的优秀骨干班主任工作总结范例五篇，希望能帮助到大家！ 优秀骨干班主任工作总结范例五篇【一】 　　我今年带的是由原初二年级的四个班打乱后重新分班的初三（3）班。带这样的班还是第一次，感觉心里的压力很大。但也只有硬着头皮干。我主要从以下入手开展工作：   　　1.营造一种家庭式的和谐班级氛围，让班级充满气息和活力  　　师爱是一种高尚的情感，在教育中发挥着重要的作用。没有爱就没有教育，爱是打开学生心灵的钥匙，这是每一位班主任都熟知的道理。亲其师，信其道，班主任爱护和关心每位学生，学生就乐于接受他的教育和管理。为了尽快地使自己对新生产生真诚的师爱，我充分利用各种机会与他们接触、交往。课间、饭后找他们聊天、说笑；在他们遇到困难时，想办法帮助解决；在他们出现思想问题时，找他们谈心，耐心细致地说服教育。同时与他们的家长保持联系，取得家长的密切配合。在我们共同努力下，学生对陌生环境的焦虑和不安很快被新奇和欢乐所取代，逐渐的喜欢这个集体并安心开始学习。  　　班主任还要积极参与学生的各种活动，既做组织者，又做普通一员，让学生感到班主任不但可敬而且可亲。在担任初三（3）