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- 2021-09-02 发布于山东
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2021年班主任教育年度工作总结文本
班主任对学生要用诚相待,对学生真诚和尊重,一视同仁,不仅要爱白天鹅,更要厚爱丑小鸭。爱是一种理解,还学生一份尊重、一份理解,会让学生与你走得更近,成为学生的良师益友。以下是我为大家整理的《2021年班主任教育年度工作总结文本》,供大家参考学习,欢迎阅读 2021年班主任教育年度工作总结文本【一】 时间飞逝,转眼一个学期又将结束。我就这一学期班主任工作做如下总结。 1、热爱学生、尊重学生。 我相信学生在我的主导作用下能管好自己,所以,首先,我充分发挥班干部的主体作用。在一定意义上说,创建和谐的班集体,班干部是决定性的因素。通过几次班干部例会,要求班干部敢想,敢做,不仅要做实干家,更要做决策者,只要能发动同学们自觉参与班级管理,有利于同学们的学习和各种爱好的发展,什么想法和活动都可以讨论。这样一来发挥了班干部的主体性,调动了班干部的积极性,工作起来轻松许多,而且效果也较好,除了学校组织的活动外,在班内还开展各种活动,鼓励同学们积极参加,这些活动大都由学生们自己策划,组织,总结,收到较好的效果。 2、以身作则,为人师表。 我认识到班主任不仅仅是一个班级的组织者和管理者,更是一个班级的教育者。平时与学生相处的时间比其他老师要多得多,因此班主任的一举
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