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合作致辞发言稿大全
合作致辞发言稿1
尊敬的老师们,亲爱的同学们:
大家好!
在生活中我们要学会与别人合作,和集体一起行动。希望每一个人都可以学会与他人合作,让每一件事情都可以成功。
在一次拔河比赛中,我们全班同学分成两组,来一次较量。首先,我们从体育器材室里抬来一条大绳放在操场上,那条长绳好像一条蛇卧在上面。又在绳子中间系了一条红领巾,作为界限。由我们班主任做裁判,比赛开始了,我们双方都纷纷就位,摆好了拉绳的架子,老师的口哨一响,比赛正式开始,我们双方尽力往自己那一队拉,费了九牛二虎之力还是没办法把局面扭转过来,对方实力太过强大,我们抵抗不住,第一局让他们给胜了。我们非常生气,他们却高兴得一蹦三尺高,说我们实力太弱,不能与他们较量,我们这队的队长火冒三丈地说:“你以为你们多有能力,我们斗不过你,你要是不信我们再较量一番。”话音刚落,裁判就说:“两队交换场地再来一次。”我们都走了过来,第二场精彩的表演马上就要开始了。
激烈的决战随着裁判员的哨声开始了,我们吸取上一场比赛失败的原因,小个在前,高个在后,最后一名同学把绳子拴在自己的身上。“预备,开始。”我们奋力地拉,队长代谢和我们喊着响亮的口号,大家一起合作,终于,红色的红领巾往我们这儿移动,最后,我们胜利了。大家都欣喜若狂,我想这就是我们合作的结果。
经过这次比赛让我明白一个深刻的道理:人生活在社会中,需要与集体的成员互相合作,只有合作,我们才能获得成功,从而让自己更加快乐。
合作致辞发言稿2
亲爱的同学们:
大家好!我演讲的题目是“只有合作,才能双赢”。
有两个饥饿的人有幸得到了一位长者的恩赐:一根鱼竿和一篓鲜鱼。其中,一个人要了鱼,吃完后便饿死了;另一个要了鱼竿,走向大海,但路途遥远,他走了好几天才到海边,还没来得及去钓鱼也饿得一命呜呼了。
鱼可以暂时充饥,但解决不了长远的生计问题;鱼竿可以用来解决未来的生计问题,但对眼前的饥饿却无能为力。
由此看来,只有将二者合起来,才能彻底解决眼前和长远的生计问题,只有两个人合作,一起享用这篓鲜鱼,一起走向海边,才有可能同时获救。但可惜得很,他俩拒绝合作,最终落了个双双命赴黄泉的悲惨结局。
这个故事生动地印证了巴尔扎克的一句名言:单独一个人可能灭亡,两个人在一起可能获救。当然,是指两个人合作起来共同创造生命的奇迹,但如果像上面那两个人一样你敲你的锣,我唱我的戏,最终也只能落个双败的结局。
日本松下公司董事长松下幸之助常说:“每个人都拥有不同的智慧及无可限量的潜能,当大家对此有所了解,并同心协力开发时,就能为社会带来繁荣。”他的创业是从对电灯泡的研究开始的。当时,日本正处于经济危机时期,为摆脱困境,他亲自拜访了冈田电池公司董事长。二人商定,双方免费给顾客赠送一万只电灯泡和一万对干电池,联合进行产品宣传。此举广告效应极佳,无论是电灯泡也好,干电池也罢,两家公司都接到了大量订单,从而使两家公司都重振起了昔日的雄风。这一商战的胜利不正说明:只有合作,才能双赢吗?
当今世界,科技高速发展,社会分工越来越细,而人的智力、知识却总是有限的,这就更需要人们有强烈的合作意识和合作习惯。
作为新世纪的中学生,更应该善于合作。与老师合作,聆听老师的教诲,你将迅速成长;与同学合作,在知识的海洋里去探索,你将获得无穷的智慧;与父母合作,善于倾听父母的唠叨,你将感受到无边的幸福。
同学们,让我们永远记住这句人生箴言吧:只有合作,才能双赢!
我的演讲完毕,谢谢大家!
合作致辞发言稿3
尊敬的老师们,亲爱的同学们:
大家好!
江河向东流去,汇成了浩瀚的大海;小草钻出土地,造就了广阔的草原;星星缀入夜空,演绎了耀眼的银河。如果两事物相互结合相互帮衬,那么就会收获意想不到的结果。
小学时,老师叫我组织布置后面的黑板报,并且说三天之后验收,只留下一本图画就走了。刚开始时,我绞尽脑汁地在黑板上画了又画,擦了又擦,无奈极了。正当我郁闷时她来了,并提出了帮助我。我心理矛盾极了,一方面,想在老师面前出出风头,想一枝独秀;另一方面,作为她的同学,我不应该拒绝,而且我也无法独自面对这块干净的黑板。权衡之下,我接受了她的建议,毕竟完成老师布置的任何最重要。
现在,面对这一道道复杂又令人厌烦的几何题,我为什么独自一人在这里埋头苦思呢?难道是没有可合作的人了吗?不是的,是我们长大了,放不下面子去求助别人。真是应了那句话:“死要面子活受罪”!如果可以获得知识,获得成功,为何不与别人合作呢?让我们放下面子,与他人合作,共同迈过眼前的坎吧!就像儿时那样享受分担与合作,互助你、我、他吧,所谓“一个篱笆三
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