2019中考物理 重难点突破与金题精讲《功与滑轮组》.docVIP

2019初中中考物理 重难点打破与金题精讲《功与滑轮组》 2019初中中考物理 重难点打破与金题精讲《功与滑轮组》 PAGE 2019初中中考物理 重难点打破与金题精讲《功与滑轮组》 功与滑轮组经典精讲 重难点打破 一、定滑轮 定义：中间的轴固定不动的滑轮。 实质：等臂杠杆。 特点：使用定滑轮不能够省力但是能改变动力的方向。 理想的定滑轮：（不计轮轴间摩擦）F=G． 绳子自由端搬动距离sF（或速度vF）=重物搬动的距离sG（或速度vG）。 二、动滑轮 定义：和重物一起搬动的滑轮。 实质：动力臂为阻力臂2倍，省力杠杆。 特点：使用动滑轮能省一半的力，但不能够改变动力的方向。 理想的动滑轮：（不计轴间摩擦和动滑轮重力）F=(G物+G动)。 则拉力F=(G物+G动)绳子自由端搬动距离sF（或速度vF）=2倍的重物搬动的距离sG（或速度vG）。 三、滑轮组：定滑轮、动滑轮组合成滑轮组 判断滑轮组的用力情况——隔断法：“用虚线把重物和动滑轮从滑轮组隔断，以重物和动滑轮为研究对象”。 四、机械效率 金题精讲 题一：以下列图，在A处或B处的虚框内增加一个滑轮，利用三个滑轮组成滑轮组，要求使用时最省力。增加滑轮并完成滑轮组绕法。 题二：用以下列图装置测量动滑轮的机械效率。实验时，竖直向上匀速拉动弹簧测力计，使挂在动滑轮下面的钩码慢慢上升。实验数据以下表。 （1）第②次实验时，测得动滑