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- 2021-09-03 发布于湖北
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人教版一年级体育上册教案
第一课时室 内 课
教学内容:
1、什么是体育课?为什么要上体育课?
2、养成正确的身体姿势
3、人体的形态。
教学目标:
认知目标:明白体育课的真正含义以及意义;养成正确的身体姿势的要求;人体形态
的名称。
教学重难点:学生的认知水平与记忆力水平。
教学过程:
一:导入部分( 9-13 分钟)
课堂常规:师生问好,宣布教学内容和教学目标,步入课堂。
教与学的方法:( 1)导入语:小朋友们,有没看过电视里运动会,那些叔叔阿姨在颁
奖台上领金银铜牌, 他们厉不厉害的, 你们希望自己和他们一样获奖吗?他们都体育的拔尖
者,体育都很棒的, 他们上体育课上也很棒的,那你们知道什么是体育课吗,平时有没有看
过其他小朋友上体育课?体育课的真正作用是什么?( 2 )学生作答,教师点评,纠正不足
之处。( 3)作出总结,可让学生来总结。
注:体育课是由老师指导大家做游戏,玩球,进行走,跑,跳,投,攀爬等各种身体
练习活动的课,是锻炼身体的课。
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