八年级上册物理实验教案.docxVIP

PAGE PAGE # 八年级上册物理实验教案 -CAL-FENGHAi-(2020YEAR-YICAlMINGBIAN 第一节实验：用刻度尺测长度 教学目标 知识目标： 1，会用刻度尺测量长度? 能正确记录实验数据? 能力目标： 观察和实验能力：初步了解物理实验的基本过程；学会使用刻度尺测量物体的长 度? 应用能力：解决实验操作中所遇到的问题；思考实际现象中的问题? 情感目标： 教育学生爱护仪器设备，培养爱护公共财务的品徳? 良好的实验习惯? 记录数据要如实，培养实事求是 重点难点:会用刻度尺测量长度，正确读数，用特殊方法测量长度? 教学过程 一、 引入新课 介绍实验室的规则，说明物理实验应当注重实事求是的精神.有科学的实验态度. 进行新课 1＞按照实验步骤进行实验 观察刻度尺的零刻度线是否磨损；其量程是多少；最小刻度（分度值）是多少?结合 上一节的内容，让学生能叙述刻度尺的正确使用的方法和读数的规则? 测量课本和作业本的长和宽，把数据记录在表格中，注意注明单位，在读数时，应当在准 确值后面估计一位数值? 学生测量细铜丝的直径时，应当注意把铁丝紧密缠绕在铅笔上，测量岀总的长度，除以圈 数，得到细铜丝的直径?记录数据后，应当提出问题让学生思考：如何测量一篇纸张的厚 度，然后总结这是用累积法测量，今后这种方法还会用到，在实际的生产和生活中，这种方 法经常用到. 学生用刻