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司法文明背景下法学教育人才培养模式 摘要:法学专业的教学基础就是在司法文明背景下来培养法学人才的模式，是法学教育的关键与核心内容。结合目前法学教育人才培养中课程、教学内容设置不合理，教学方式方法不科学等问题，需要相关教育工作者对法学人才培养模式进行改革，促使培养人才质量的提升。本篇文章就司法文明背景下法学教育人才培养模式的改革进行了简单探讨，希望可以为相关教育工作者提供参考借鉴。 关键词:司法文明;法学教育;人才培养模式;改革路径 社会法律运行规范化、制度化和程序化的水平是可以通过司法文明水平的高低直接反映出来，但是目前法学人才培养的模式过于格式化，为了更好地满足社会司法文明所要求的人才培养，需要对目前的法学教育思维进行改变，优化与完善法学教育人才培养模式，促进社会需求与法学人才培养的进一步融合。 一、目前司法文明背景下法学教育人才培养模式的问题 (一)人才培养模式过于格式化 目前司法文明背景下的法学教育人才培养主要问题之一就是人才培养的模式过于格式化，基本上各高校在法学专业的本科教育阶段的培养模式都是相类似的，在教育教学中没有充分考虑到学生专业水平、能力以及对于法学专业知识的理解存在差异性。另外，在法学教育开始阶段，基本上每个学生的起点都是一样的，对于法学没有较为完整的认知，再通过相应的学习之后，就会形成具有自身认知的