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四年级英语单词 一、读音谐音记忆法 1、also （也） 处理：谐音一我搜 联想：我搜岀的东西也是垃圾 2、paper （纸） 处理：谐音一呸破 联想：我呸破一张纸 3、only （只） 处理：谐音一扌恩你 联想：扌恩你一下只见血喷出来了 4、 angry （生气的） 处理：谐音一安格瑞 联想：安格瑞捡回一个生气的东西 5、 bicycle （自行车） 处理：谐音一口色壳 联想：口色壳架在自行车上 6、monster （怪物） 处理：谐音一忙死它 联想：忙死它这只怪物 7、last （刚过去的） 处理：谐音一拉石头联想：拉石头的人刚过去的就死了 8、 knee （膝盖） 处理：谐音一你 联想：你一摸膝盖就破了 9、 finger （手指） 处理：谐音一分割 联想：我一眼就分割出五个手指 10、 April （4 月） 处理：谐音一爱普罗 联想：爱普罗一来就进入了4月 11、 dancing （舞蹈） 处理：谐音一党参 联想：党参会教舞蹈 12、 invent （发明） 处理：谐音一英文特 联想：英文特发明了英文 13、 mountain （山） 处理：谐音一蟒藤 联想：蟒藤爬满了整个山 14、 medicine （药） 处理：谐音一美的神 15、yesterday （H乍天） 处理：谐音一夜市偷灯 联想：夜市偷灯是昨天晚上发生的事。 二、字母形象记忆法 1、 soon（不久） 处理：将soon中的字母“oo”形象成“一副眼镜” 联想：不久前我捡到一副眼镜（oo） 2、 took（拿走） 处理：将took中的字母“00”形象成“一副眼镜” 联想：雨伞拿走了一副眼镜（OO） 三、字母增减记忆法 1、learn （学习） learnt （学习） 处理（增）：在learn后面增加一个字母t,就变成learn的过去式learnt （学习） 联想：就算学习成绩不好还是要学习 2、practice（练习） practiced （熟练的） 处理（增）：在practice后而增加一个字母d,就变成practiced （熟练 的） 联想：练习最熟练的人就是我 3、ride （骑） rid （摆脱） 处理（减）：在ride后面减少一个字母e,变成rid （摆脱）4、American （美国人） America （美国） 处理（减）：在American最后减少一个字母n,变成America （美国） 联想：美国人脸上写着美国两个字 5、wash （洗） was （是） 处理（减）：在wash最后减去一个字母h,变成was （是） 联想：我选了海飞丝头发就是红色的 6、Went （去） wen （粉瘤） 处理（减）：在went的最后减去一个字母就变成wen （粉瘤） 联想：我要去看粉瘤 7、 Hnish （完成）——fish （鱼） 处理（减）：在finish中间减去两个字母ni,变成fish （鱼） 联想：我完成了一口吞下一条鱼 8、 said （说） sad （伤心） 处理（减）：在said中间减少一个字母i ,就变成sad （伤心） 联想：一开口说话就伤心 分解读记忆法 1、watermelon （西瓜） 处理：water （水）+melon （瓜） 联想：西瓜就是装满水的瓜 2、toothache （牙疼） 处理：tooth （牙）+ache （疼痛）3、 happen （发生） 处理：hap （幸运）+pen （钢笔） 联想：发生碰到了幸运的钢笔 4、 important （重要的） 处理：import （输入）+ant（蚂蚁） 联想：重耍的东西需要输入蚂蚁 五、字母替换记忆法 1、 print（印刷） point （点） 处理：将print中的第二个字母r替换成o,就变成point （点） 联想：复印机只能卬刷岀一个点 2、 huH（受伤） hunt （捕猎） 处理：将hurt中的第三个字母『替换成n,就变成hunt （捕猎） 联想：老鹰受伤后述是要去捕猎 3、 cry（哭） try偿试） 处理：将cry中的首字母c替换成t,就变成了 try（尝试） 联想：我哭着尝试去笑 4、 tell（告诉） fell （落下） 处理：将⑹1中的首字母t替换成f,就变成fell （落下） 联想：你告诉我后就落下来 5、 gold（金子、金制的） good （好） 处理：将gold中的第三个字母1替换成o,就变成good （好） 联想：金制的金子是最好的 6 matter（麻烦事） latter （后而的） 处理：将matter•中的首字母m替换成1,就变成latter （后面的） 联想：麻烦事总是在后而的 7、 won（贏得） son （儿子） 处理：将won中的第二个字母o替换成s,就变成son （儿子） 联想：赢得儿子是最重要的 8、 cup