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网络教课规划方案 网络教课规划方案 网络教课规划方案 精选文档 锐聘学院直播教室教课 一、建设背景 跟着计算机通讯及网络技术的飞快发展， 网络流媒体应用日趋普及，远程网络教课、视频点播、网络电台等多媒体的应用进入了人们的平时生活，给人们平时工作、 生活和学习带来了极大的便利和乐趣要做的业务 当前跟着企业的业务迅速发展， 各大基地的建设及软件学院的成 立，以及 2017 年学生数目连续增添， 我们不得不将面对的问题就是： 学生数目增添， 师资力量的紧缺， 短时间内没有在不增添更多成本的 前提扩大教课力量。 二、供给的服务 网络教课是网络流媒体技术应用的一个重要方向， 它打破了时间和空间的限制， 为广大的学习者供给了极大的方便。 讲堂直播能够说是网络教课比较重要的构成部分， 与传统的网络直播有一些不同。 传统的网络直播一般是把现场的音视频进行直播， 而讲堂直播因为用于教课的特别目的， 它不只要直播现场的音视频， 同时要直播教师的电脑上的电子教课设计 (一般为 PowerPoint 课件 )。讲堂交互在网络教课中也 是一个很重要的环节，网络教课只有经过教师与学生之间的交互 (如学生向教师提出疑问，教师经过网络回答下列问题 )才能实现真实的互动讲堂 . 精选文档 三、网络教课原理 1.授课方式 一点对多点的方式进行授课 （一个基地授课对多个基地同时授课的模式） 2.授课模式： 比如：理论性课程用锐聘学院平台学习，准时开设直播课程，经过直播课程进行代码演示、实验演示、问题答疑等，在此同时充足利用履行经理的职责，保持讲堂次序，敦促学生学习。 四、网络直播教特色及对内部业务支撑 网络讲堂直播教课方案，充足利用网络的资源，籍由优秀的影音传递技术，以及高质量、高画质的影音服务，将讲堂上的老师解说、示范、实验传达到各基地及互联网各个角落。 传统的讲堂教课，有老师授课为主，示范、实验演示为辅，老师 . 精选文档 经过精心的备课后，把书籍上的知识经过讲堂教授给学生，此刻网络直播教课同时联合锐聘学院平台教课，您能够： 1） 经过网络直播教课方案， 能够将一位老师勤劳的讲堂授课，实 时地、流利地传达到其余教室，让更多的学生参加学习，让其余老师、领导进行及时的观摩而不阻碍正常授课。这样，不只能够节俭老师在示范、实验演示所需要的教课成本，还能够让老师更多的时间去提高教课质量，而不是花时间、精力在频频的教授同一教课内容。 2） 经过网上讲堂直播， 能够监看学校讲堂教课的及时情况，能够公布重要通知、召开各基地大会，转播其余优良教课资源，时势新闻、面试指导、毕业辩论等等 3） 经过各基地、各个大学网络和互联网， 能够将一个基地教课课 堂直播到各个基地、各大高校。 4） 跟着直播平台的普及，函授学生能够坐在家中学习。 5） 网络直播教课能够及时将讲堂教课内容录制下来，公布到锐聘学院平台，即便错过了出色教课也能够在锐聘学院进行点击观看回放。 6） 联合锐聘学院线上课程能够更好的实现，线上线下相联合。 - . 精选文档 自己业务 - 对内支撑： 基地内 基地间基地和学校 教师部分分别学生大批 招生规模 招生水平 风险加大 整体营运成本教课规模的迅速提高 17 年入学立刻要用 可实行的 低成本 高效率 硬件能够用好几年 成效好充足论证 产品调研 整体方案 安闲时候： 在线授课新形式 授课内容和范围扩大 基地学生参加 线上线下直播出去 线上大规模小课 线下精选课 花费不同样可是规模变大 重要性 紧急性有效性 独一性！！！ 环境建设对业务的支撑 . 精选文档 实行组织过程弱化 直播主教室 分教室的设施要求：局域网或投影仪 考虑网络压力基地集中授课 成本低到高成效一般到好 网络教课这个项目能够让老师的教课发挥更大的作用， 一点对多点的授课方式能够减少师资力量的投入，为企业节俭成本。 一点教课多点学习同时运用锐聘学院在线学习平台， 实现直播与录播相联合这样的方案希望能解决企业当前面对的问题， 例： 必备条件 ：充足利用教课部门的师资力量， 或许说把教课部老师归入锐聘学院部门 (能够两重身份 )，因为教课老师是最前线的人员，最认识需求的人，也是我们这个项目的推行人员， 只有发动教课老师的力量我们才能够把锐聘学院推出去，用起来。 （实现以上条件的方式）：能够采纳，薪资一份，同时依据学生的点击量 / 观看人数等方式散发绩效，给老师最大动力。 场景举例：对基地教课 / 软件学院教课 / 收费小课程 /C 端的客户 成本核算： 1.高清摄像头 3 个 2.网络直播切换台一个 (为节俭成本连续探究新的设施 ) 3.直播平台花费 . 精选文档 4.光纤网速 5.设施安装花费 预估成本需要 10 万左右。 可开一间教室进行试点， 当有显然成效时能够扩大使用范围， 或许对学校进行推行。 关于