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- 2021-09-04 发布于湖南
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方法精讲-判断
方法精讲-判断?4(笔记)
【注意】课前答题:
1.115?页例?7:题干考查属性关系,属性即修饰(特征)。造句“素描是单色
的”,需要加“的”,“单色”是“素描”的属性,“变脸是表演”,二者构成种属
关系。
2.字典是阅读工具,书签是辅助阅读的工具。
3.人物访谈得到的是内容,依据提纲访谈。
4.“画家”和“作家”是并列关系。区分并列和交叉关系:老师和医生都是
职业,属于同一范畴,二者是并列关系。“青年∶医生”,青年是年龄范畴,医生
是职业范畴,二者属于不同范畴,是交叉关系。
5.相减是特殊的求异规律。国考中的汉字和字母可以看作黑色粗线条。
6.文字题可能不严谨,但是需要比较选项,择优选择。严格的交叉关系是不
同的职业范畴。
7.“报警”和“救援”不是因果关系,并非因为“报警”,所以“救援”。而
是先“报警”,后“救援”,二者存在时间先后顺序。
8.“化学”研究“化学元素”,二者是对应关系。
9.“水滴∶石穿”,因为“水滴”所以“石穿”,二者是因果关系。若考查时
间先后顺序,则一般会出现?2-3?个不同的动作或行为。
10.不同的职业通常考查并列关系。例如“画家”和“作家”是并列关系。
11.因为“前人栽树”,所以“后人乘凉”,二者是因果关系。
12.因果关系:原因在前,结果在后,二者存在先后顺序,但是存在时间先
后顺序的不一定是因果关系。
第三章 定义判断
判
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