春季人教版小学五年级数学下册第四单元考试卷.docVIP

小学数学五年级下期单元练习题 （第四单元：分数的意义和性质） 时间：80分钟 姓名＿＿＿＿＿ 成绩＿＿＿＿＿＿ 一、填空。 1、 EQ \F(7,9) 的分数单位是（ ），再增加（ ）个这样的分数单位就等于1。 2、 EQ \F(2,9) = EQ \F(（ ）,18) = EQ \F(6,（ ）) = EQ \F(10,（ ）) =12÷（ ） 3、一根铁丝长4米，把它平均分成10段，每段长（ ）米，每段的长度是这根铁丝总长的（ ）。 4、把 EQ \F(2,7) 的分母扩大5倍，分子（ ），才能使分数的大小不变。 5、分母是5的真分数有（ ）。 6、写出4个分子是6的假分数：（ ）。 7、大于 EQ \F(1,3) 又小于0.5的分数有（ ）个。 8、3米的 EQ \F(1,7) 和1米的 EQ \F(3,7) （ ）。 9、 EQ \F(1,6) ＜ EQ \F(□,5) ＜ EQ \F(2,3) ，□里可以填的所有整数有（ ）。 10、用分数表示图中的阴影部分。 二、判断。（对的打√，错的打×） 1、把单位“1” 2、真分数都小于1，假分数都大于1。 （ ） 3、把分数的分子和分母同时乘或除以一个相同的数，分数的大小不变。 （ ） 4、1厘米 = EQ \F(1,10) 米 （ ） 5、若 EQ \F(b,a) 为分数，则b＜a。 （ ） 三、选择，将正确答案的番号填在括号里。 1、红糖重量是白糖重量的 EQ \F(3,5) ，是把（ ）看作单位“1”。 A.红糖重量 B.白糖重量 C.红糖与白糖总重量 2、把一个分数的分子扩大3倍，分母缩小2倍，所得分数和原分数相比（ ） A.扩大3倍 B.扩大6倍 C缩小2倍 3、分母是6的最简真分数有（ ）个。 A.1 B.2 C 4、 EQ \F(3,5) 和 EQ \F(12,20) 这两个分数的（ ）相等。 A.大小 B.分数单位 C.分数单位的个数 5、一根绳子对折3次，每小段是全长的（ ）。 A. EQ \F(1,3) B. EQ \F(1,6) C. EQ \F(1,8) D. EQ \F(1,2) 四、按要求做题。 1、在○里填上“＞”、“＜”或“=”。 EQ \F(11,2) ○2 EQ \F(1,4) EQ \F(8,12) ○ EQ \F(2,3) EQ \F(3,8) ○ EQ \F(9,24) EQ \F(5,7) ○ EQ \F(7,9) 0.75○ EQ \F(4,5) EQ \F(10,13) ○0.78 EQ \F(5,6) ○0.83 0.3○ EQ \F(1,3) 2、在下面的（）里填上适当的分数。 15厘米=（ ）分米 180秒=（ ）分 3150毫升=（ ）升 200千克=（ ）吨 1米5分米=（ ）米 120立方分米=（ ）立方米 3、把下面各分数约分，是假分数的要化成带分数或整数。 EQ \F(24,32) = EQ \F(36,54) = EQ \F(121,33) = EQ \F(27,72) = EQ \F(51,17) = EQ \F(57,19) = EQ \F(6,96) = EQ \F(100,2