专注力训练课第12课.docVIP

PAGE 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 3 页 专注力训练课12 1、课前按摩：教师念节奏从左手到右手按摩指肚。5分钟左右 大拇指，食指额叶，中指顶叶，无名指颞叶，小指枕叶 额叶的发展和孩子的有意注意力密切相关，可以帮助人们积极寻找所需要的信息，还担负着一只人的分心，不让注意力被无关的事情带走。 颞叶的发展可以让孩子的大脑对更多复杂的感知记忆存储，对听力更加敏感。 顶叶则是负责运动方向，计算的主要区域。 2. 静心训练5-10分钟 训练方法：准备做训练用的桌子，椅子或者一块垫子。1个一次性杯子，里面装入1~2厘米高的大米或小米，上口用胶纸封好。孩子端坐在椅子上或者盘腿坐在垫子上，两手放于膝盖；将装有大米或小米的杯子顶在头顶上；腰背挺直，全身肌肉放松；闭目；均匀呼吸，并逐渐放慢，同时数呼吸的次数；一边听轻柔的音乐。晕样持续3分钟。然后，将在3分钟内呼吸的次数及杯子掉下来的次数和头顶杯子掉下的次数一次比一次少为好。（静心训练均用此方法）训练时教师朗读下面文字内容。 调波：思维影像训练—《种树》 小家伙，上次玩的还开心吗？是不是觉得我们的魔法旅行很有趣呢？今天球球要带你去做一件有意义的事情！知道是什么吗？是种树！大树伯伯可是保护我们家园的好朋友。哦！哈哈，等不及要去了吧？来来来，坐上球球的魔法南瓜车，我们出发了哦！闭上你的眼睛我们走了！哦！这片地上的许多树木都被砍伐或移走了，除了几棵小草战战兢兢的趴在地上，再也找不到我喜欢的绿色了。小鸟都无家可归了，慌慌张张的呼啸着、逃跑着。我们来种树吧，给小鸟找个家！我们到处寻找小树苗，又找来了大铁锹，用了很大的力气，挖了两个小土坑，把找来的苗放进坑里，再用土把根埋起来，用“雪碧”瓶子装满水，一遍又一遍地给小树苗浇水，盼望着它快快长大，那时候小鸟就可以在树林里玩耍了，多好啊。那时候我一定带好多好吃地东西来给它们吃。以后我们一定要来照顾它们哦！现在我们要回家告诉大人们要爱护树木哦！呼啦呼啦，球球地魔法南瓜车要返航了哦。。。回家了。 睁开眼睛！ 3．听觉训练10分钟 训练方法：认读题卡中的词组后听三句话中相同的一个词组，在题卡中圈出来。 夜晚城市安静下来了。 这个孩子突然变的很安静。 医院走廊里挂着“安静”两个字。 动物园里的小猴子特别调皮。 这个小孩子又调皮又可爱。 妈妈说小孩子不要调皮，要乖乖的。 今天过得真开心呀！ 明天我们要开心的出去郊游。 这是一件让人开心的事情。 4、小美今天的衣服真漂亮。 妹妹的小脸蛋红红的真漂亮。 妈妈给我买了一条漂亮的花裙子。 4.视觉训练10分钟 找相同（ppt）。 5.记忆力训练：涂色 6.触觉训练10分钟 手抱大型物挡住视线还能走至少3米远； 训练目的：改善孩子的身体控制及平衡能力。训练要求：让孩子拿着或双手抱着大型的物件向前走。难度设置：选择重量适中的物品做训练。帮助给予：注意随时提醒孩子走路的姿势和前面的方向，站在离孩子不远的地方，随时注意防止孩子摔倒等情况发生。尝试习惯不练习的时候蒙上眼睛的感觉；2 充分运用奖励的原则来激发孩子的合作性；