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三维数字化技术在口腔正畸教学中的有效利用 三维数字化技术在口腔正畸教学中的有效利用 PAGE / NUMPAGES 三维数字化技术在口腔正畸教学中的有效利用 三维数字化技术在口腔正畸教课中的有效利用 【中图分类号】 R783.5 【文件表记码】 A 【文章编 号】 2095-6851（ 2017）04--01 临床治疗正畸患者的重点在于，获取全面、精确的诊疗 图像，并拟订最正确的治疗计划，供给先进的治疗技术，才能 保证获取高水平的矫治成效。传统的正畸教课方法主假如应 用一般 X 线检查、 石膏模型丈量等， 因为口腔正畸学所研究 的颅、面、颌以及其余各个部分之间呈三维构造，相互之间 亲密关系， 传统应用二维检查方法， 检查过程中易发生放大、重叠、变形等问题， 会影响解剖 ?Y 构丈量正确性， 不利于对解剖构造进行定位，而影响学生的学习以及口腔正畸教课。 跟着计算机技术水平的不停发展，数字化技术水平也相应有所进步发展，口腔正畸教课中也开始引入新式的检查诊疗方法，应用三维数字化技术进行检查，该检查诊疗方法拥有高精度、方便、可操作性以及可视等优势，被临床医生所宽泛接受。 1.口腔正畸教课中应用锥形束 CT 正畸检查以及诊疗的一个重要方法为 X 线头影丈量分 析。而传统应用二维头影方法应用于丈量中，存在变形、重 叠、歪曲或不规则放大等问题， 应用于检查中丈量结果失真。 所以，有关研究学者提出可应用锥形束 CT 丈量剖析，该测 量方法针对性改良了传统二维头影丈量方法的问题，并且辐 射小，被愈来愈多人所接受。所以采纳 CBCT 图像进行三维 头影丈量，可更清楚的探查到颅面部解剖关系，并且该丈量 方法可精确的依据 1：1 比率显示颅面部组织，清楚表现颅 面部构造间三维关系。教课过程中，学生经过察看 CBCT 测 量三维头影，清楚认识立体颅颌骨形态，便于学生依据丈量结果诊疗剖析患者病情。 下颌骨地点及其咬合状态主要受髁状突形态、地点的影响。二维丈量剖析方法用于评论单侧髁状突地点变化以及图像重叠状况成效优秀，但在图像拍摄过程中，丈量结果正确性极易遇到患者头位变化影响，这必定程度会影响病情后期的诊疗正确性。而 CBCT 三维图像技术所供给信息，学生可依据这些信息评论治疗前后的患者病情，提升评估正确性，并且学生还可经过该影像技术直观查察到髁状突形状的变 化以及详细地点信息。同时，临床还可依据 CBCT 图像评估 患者的关节移位形态以及详细骨皮质状态，有效躲避手术风 险，指导手术治疗提升临床疗效。别的， CBCT 用于检查诊 断埋伏牙拥有明显优势，能够明确检查正确评估埋伏牙状 态、与周边牙齿关系。教课中应用 CBCT 对埋伏牙病情进行 检查诊疗，方便学生学习过程中更为直观、正确的诊疗埋伏牙。 惯例正畸前，经过查察头颅侧位片，即可明确颈椎骨的 详细形态， 这类检查方法与 X 线对比， 可防止对患者造成二 次损害，减少患者经济负担。教课过程中，指导学生进行生 长发育方面学习，利用 CBCT 指导学生进行颈椎三维丈量， 察看三维方向上颈椎形态大小变化，并依据这些变化推断患 者生长发育期，依据推断评估结果用于指导临床治疗以及临 床研究。 2.口腔正畸教课中应用三维数字化模型丈量剖析成效 正畸检查诊疗中牙颌模型发挥侧重要作用，此中模型丈量剖析是诊疗检查的重要内容。牙颌模型是依据正常人口腔构造复制的模型，便于教课中进行察看认识丈量。传统教课方法是以手工丈量石膏模型为基础，可是石膏模型应用过程中主要存在量大问题：一是石膏模型易发生磨损、丢掉，二是石膏模型的数目多、体积宏大，会影响教课质量水平。 跟着科技水平的不停进步发展，计算机技术以及扫描检查设施仪器的不停研发应用，临床、教课以及科研中为了更好发展，开始应用三维数字化牙颌模型。口内扫描技术为一种新式的一步获取数字模型方法，可将光学扫描直接将探头伸入到患者口内，直接扫描患者的黏膜、牙齿等软硬组织，及时进行数字模型重修。采纳三维数字化牙颌模型进行正畸检查的模型剖析，可精确剖析牙大小、尖牙间牙弓宽度等。学生经过学习应用三维数字化扫描技术，可提升对数字化牙 颌模型精确丈量，便于学生结共计算机技术更好丈量牙弓宽 度、牙齿宽度，提升丈量结果的精确性。总之，与传统石膏 模型对比，数字化模型不需较大储藏空间，教课应用更为方 便，关于提升教课质量拥有重要的意义。 3.口腔正畸教课中应用三维数字化剖析软件 三维数字化剖析软件为一款多功能专业软件，该软件所 具备的功能包含模拟手术病例演示、 3d 诊疗、资料采集以及病例剖析整理、头影丈量等，表现了数字化技术与计算机技 术的有效联合。口腔正畸教课中，三维数字化剖析软件应用可提升患者病例资料的整理效率，并简化与患者之间交流交流，应用头影丈量仪能够让学生更好掌握头影丈量方法，保证头影丈量的精