语言的演变分析.pdfVIP

《语言的演变》教学设计 【教学目标】 1．理解语言一面是稳定的，另一面又在演变的 道理。 2 ．提高学生阅读文言文的能力， 并初步区别古代汉语和现代汉 语的一般异同点，注意语体风格，纠正书面用语中“半文不白” 的现象。 3 ．学习本文在说明中运用不同的方法和通俗简练的语言。 【教学重点】 本文举例说明的方法和综合运用各种说明方法的写 法。 【教学难点】古今语言的差别和汉语的演变。 【教学方法】情境教学、小组活动、讨论法 【课时安排】两课时 【教学过程】 第一课时 一、语