浙教版七年级科学上册第二章同步测试题及答案.pdfVIP

最新浙教版七年级科学上册第二章同步测试题及答案 第1节 生物与非生物 1．所有的生物都具有共同的特征：能呼吸、 _、 _、对外界刺激有反 应、 _、能进化。 2．蜗牛的身体结构包括 、 _、 、 、 。它有 觉 、 觉、 觉、 觉，没有 觉。 【夯实基础】 1．下列物体，属于非生物的是( ) 2．下列关于生物与非生物最本质区别的叙述，正确的是( ) A．生物能动，非生物不能动 B．生物能与外界环境交换物质，非生物不能 C．生物有生命，非生物没有生命 D．生物对外界刺激有反应，非生物没有 3．下列诗句中，哪一项不含有生命现象( ) A．春眠不觉晓 B．处处闻啼鸟 C．夜来风雨声 D．花落知多少 4．生物在地球上一般不会灭绝，是因为生物能( ) A．运动 B．生长 C．繁殖 D．对外界刺激作出反应 5．“羚羊发现危险后迅速奔跑离开”这种现象说明生物具有的特征是( ) A．生物的生活需要营养 B．能对外界刺激作出反应 C．能适应环境并影响环境 D．具有生长和繁殖的特性 6．“盼望着，盼望着，春天来了，小草偷偷地从土地里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。”这句话体现了小草 ( ) A．需要营养物质 B．能生长 C．能呼吸 D．能排泄 7．图2­1­1说明的生命特征主要是( ) 图2­1­1 A．需要呼吸 B．适应环境 C．影响环境 D．遗传变异 8．为了观察蜗牛，必须去寻找蜗牛。下列寻找蜗牛的途径错误的是( ) A．到潮湿阴暗的地方去找 B．沿着蜗牛爬过留下的白色痕迹去找 C．夏天雨后到草丛中去找 D．酷暑干旱的季节到水泥地上去找 9．用放大镜观察蜗牛触角上的双眼时，为了不惊动蜗牛，下列操作正确的是( ) A．前后移动蜗牛 B．放大镜靠在蜗牛上 C．同时移动人的头部和放大镜 D．将蜗牛放到放大镜上 10．蜗牛爬行的地方有一条湿的痕迹，这是因为腹足上有分泌黏液的腺体。腹足分泌黏液的作用是( ) A．减少摩擦，有利于爬行 B．防止从植物茎、叶上脱落 C．保持身体湿润，有利于呼吸 D．有利于排除体内的废物 11．在调查校园里的生物时，以下同学的做法正确的是( ) A．小军发现好几株他不认识的植物，于是把它们拔出来，带回家研究 B．小梅拨开草丛，一只蟋蟀蹦了出来，很快蹦到校园外面去了，小梅把它记录下来 C．小伟的调查记录中有蚰蜒，其他同学都没有，小伟决定把它删掉 D．小明发现一只老鼠，觉得太恶心了，不记录 12．请说出元代散曲名家马致远的名曲 《秋思》中的生物和非生物。(附 《秋思》：枯藤老树昏鸦，小桥流 水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。) (1)曲中的生物有： _； (2)曲中的非生物有： 。 13．下面是猫和鼠的部分生命现象，请分析说明它们各属于生物的何种基本特征： (1)小猫长成大猫属于 ； (2)猫生小猫属于 ； (3)猫生猫，鼠生鼠属于 ； (4)一窝猫中有白猫、黑猫和花猫，这种现象属于