教育系统负责人会议交流发言.docxVIP

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  • 2021-09-06 发布于湖南
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教育系统负责人会议沟通发言 抓好抓实校本研训促进学校可持续进展 学校进展的关键在老师,老师进展的关键在研训。因此,只有仔细抓好、抓实“校本研训”工作,不断提高老师队伍素养,才能真正实现学校的可持续进展。下面就我校校本研训的主要做法、成效及努力方向作一个简要汇报: 一、专业引领,全力支持,营造人人参与校本研训的良好氛围 “校本研训”工作很重要,但要扎实开展又的确存在一些问题。如认为“校本研训”是形式,铺张时间,影响教学;或认为“校本研训”要不要无所谓,只要教学能取得成果就行;或认为参与“研训”活动只是为了评职称,有任务观念;或认为研训工作很深奥、高不行攀,是专家、学者的事,等。针对这些问题,关键要进行专业引领,关心老师形成对研训工作,特殊是校本研训的正确理解。 一是思想引领。我校通过各类培训和相关会议,大力宣扬“校本研训”的重要性和必要性,关心老师熟识到研训工作对促进老师自身专业成长,对提升教育教学质量,及对促进学校进展的意义,在思想熟识上消退误区,从而激活了老师专业进展的主动性,变“要我”为“我要”参与研训活动。 二是制度引领。我校相继出台了“**中学教科研工作嘉奖制度”、“**中学骨干老师评定细则”、“**中学教学常规要求”、“**中学老师素养评价细则”等研训考核制度,发挥了制度引领作用。校本研训业绩成为骨干老师和优秀班主

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