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2018 —2018 年第一学期信息技术教学工作总结
本学期,我担任北校区 3—6 年级 13 个班的信息
技术教学工作,以及学校机房的管理工作和学校的文字录入打印工
作。回顾这学期的工作是忙碌着、快乐着、收获着,现总结如下:
一、深入学习,提高自己的业务水平
作为信息技术教师,只有不断地更新自己的知识,不断地提高自身
的素质,不断地自我加压,才能将信息知识更流畅地、轻松地、完整
地讲授给学生, 才能让学生始终走在信息技术知识的前端, 跟上不断
发展的时代步伐。 积极认真地参加本学科的继续教育培训, 积极学习
各种理论知识,认真、主动地向其它有经验的老师学习,深入钻研信
息技术教学教材,在备课上下功夫,查阅大量的书籍。特别是三年级
没有教材,我根据学生的年龄特点和心理征,自编了,集知识性、趣
味性、创新性、实用性的教材,使学生变得乐学、好学。
二、努力探索,加强教学方法的改革
利用网络,开展多媒体辅助教学,充分发挥计算机在学科教学中的
作用。通过网络, 教师可以获得所教学科的各方面资料,拓宽学生视
野,优化课堂教学。比如:在微机室里,我可以用操作电脑,展示教
学课件;播放 vcd 、dvd、录像等格式的教学片 , 创设教学情境,激发
学生的学习兴趣;变抽象为形象,帮助学生理解学习中的难点;变静
为动,突破教学重难点;巧设练习,让学生在乐中学、乐中练。并适
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当采用学生竞赛的方法,采用边学边用的方法,增强学生的自信心,
保持和促进学生的积极性, 使课堂变得更加生动有趣, 进一步激发学
生学习的积极性和兴趣,提高了课堂教学效率。
三、师生合作,营造良好的教学氛围
本学科主要课程都要上机完成,每节课都要认真做好上机准备,检
查机器状态, 有无“不可用机器”。 加强机房纪律和机器使用道德方
面的教育, 与学生共同安装“绿坝护航”软件, 安装时要跳过还原卡
的保护,才能一步步的的安装, 让学生体会到维护维护维修计算机的
坚辛苦,激发学生爱机护机的意识,并强化网络安全意识,使学生在
机房上课时也要按规定严格约束自己。 在上机练习中, 有意识地引导
学生相互协作,引导优胜帮助一般学生,一般学生协助优生,及优生
帮差生。培养学生之间的团结互助精神, 使学生之间地关系更加和谐,
便于学习的交流,促进。走进差生的心灵,给他们鼓励,充分肯定学
生自身的能力,增强学生的自信心,激发他们的学习兴趣,提高学习
积极性,对他们的学习不时的进行激励性的评价。
四、共同努力 , 齐创学校的和谐教育
这学期是一个紧张而忙碌的一学期,全校的师生都因忙碌而快乐着,
开学伊始,学校组组织了的各教研组“名师送课” 活动和“人人上
一堂优质课的”活动, 接着进行了全校的教学能手参评活动, 在这些
讲课活动中,老师们的课件,有 80%的课件都是我帮着指导制作的,
做课件可是费脑费时的事情,虽然忙碌辛苦,但我却以为而高兴,在
帮助别人的同时, 我制作课件的水平和知识面也不断的提高。 有人说
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“信息技术老师是学校里的一块砖,那里需要那里搬”。其实,每个
教师都是学校的一块砖, 都为学校的建设“添砖加瓦”。 在举行学生
才艺大赛和庆六一的活动中, 所有的人都忙碌着, 我主要负责计算机
的才艺大赛,不但要负责出参赛的试题, 还要负责组织召集学生比赛,
最后还合计成绩, 这项工作繁琐而复杂, 可看到学生取得成绩后的喜
悦,自己的疲惫也
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