崇尚英雄精忠报国主题活动总结4篇.docVIP

崇尚英雄 精忠报国主题活动总结 4 篇 小学开展“崇尚英雄 精忠报国”主题活动总结 为传承和弘扬英雄烈士精神， 深入培育和践行社会主义核心 价值观，近日， xx 小学积极组织开展了“崇尚英雄精忠报国” 主题活动。 周一的国旗下讲话以“红色”为主题，号召广大师生敬英 雄、学英雄；班会课上， 有的班主任组织学生观看 《崇尚英雄 精 忠报国》宣传片；有的班级通过诵读英雄家书， 让学生走进英雄 内心深处； 有的学生在班级中分享了英雄故事； 有的班级开展了 《红色家书》 的诵读活动??自此学生对于“英雄”一词有了全 新的认识，揭示了英雄就在我们身边， 引发了学生对英雄的崇敬，激励学生争做我们身边的小英雄、 小雷锋。 让大家走进英雄的内心深处，感受英雄的信仰、 坚守与情怀，也让学生感受到英雄并不遥远， 英雄就在我们身边。 英雄精神不仅体现在刹那间的生死抉择，而且体现在经年累月的执着坚守。 在日常工作中恪尽职守，在普通岗位上埋头苦干，每个人都可以成为“自己的英雄”。 通过系列活动， 学生传承和弘扬了英雄烈士精神、 爱国主义精神，在西湖校园里营造了崇尚英雄、精忠报国的浓厚氛围。 全市中小学“崇尚英雄 精忠报国”主题活动总结 为深入贯彻落实《中华人民共和国英雄烈士保护法》 ， 5 月 － 1 － 21 日至 27 日，全市各中小学以班级为单位多种形式开展“崇尚 英雄精忠报国”主题活动， 传承和弘扬英雄烈士精神、 爱国主义精神，引导学生铭记英雄、崇尚英雄、捍卫英雄、学习英雄、关 爱英雄，积极培育和践行社会主义核心价值观文章出自 /article/wk-78500002205717.html ，转 载请保留此链接！ 。活动总结如下： 一是组织学生集体观看 《崇尚英雄精忠报国》 宣传片， 撰写观后感，解读英雄内涵，揭示英雄就在身边， 引发学生对英雄的崇敬，让学生了解岳飞、文天祥、戚继光等民族英雄的事迹，唤起学生对英雄的敬仰； 二是组织学生搜集并诵读革命英雄的红色家书， 通过诵读家书，走进英雄的内心深处，感受英雄的信仰、坚守与情怀； 三是开展主题班会， 让学生走上讲台， 通过说英雄、 唱英雄、 颂英雄等形式，讲述自己熟知的英雄故事， 感受英雄的信仰、 坚守与情怀，用英雄的先进事迹激励大家奋发有为； 四是组织学生积极寻访收集家中不同年代的报国家书、 老物件、报国故事等在班上与同学分享， 引导学生将崇尚英雄、 精忠报国与个人经历、家庭传承有机结合。 学校“崇尚英雄·精忠报国”系列主题教育活动总结 为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党 － 2 － 的十九大精神，践行社会主义核心价值观， 弘扬爱党、 爱国主义精神，按照上级文件要求，近日， xx 县 xx 镇中心校团总支、少先队大队部组织开展以“崇尚英雄·精忠报国”为主题的系列主题教育活动总结如下： 一是各班班主任组织学生观看宣传片， 让学生进距离感受英 雄对信仰的追求，为学生解读英雄内涵，揭示英雄就在身边， 引发学生对英雄的崇敬， 对英雄精神的思考。 接着由学生分享英雄故事，引导学生将崇尚英雄、 精忠报国与个人经历、 家庭传承有机结合起来工作总结。 二是少队部组织广大少先队员开展了演讲 和诵读比赛， 带领少先队员走进英雄内心深处， 感受英雄对理想信念的执著追求和对绵绵家囯情怀。 此次活动， 掀起该校广大学生向英雄致敬、 向英雄学习的热潮，对弘扬革命英雄主义精神， 培养学生树立正确的人生观与价值观起到极大的推动作用。 该校还将在以后组织开展形式多样的专题教育活动，将崇尚英雄、精忠报国融入学校日常德育工作。 中学“崇尚英雄 精忠报国”主题班会活动总结一、指导思想 为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党 的十九大精神，贯彻落实《中华人民共和国英雄烈士保护法》 ， 在广大中小学生中传承和弘扬英雄烈士精神、 爱国主义精神， 深 － 3 － 入培育和践行社会主义核心价值观， 按照按照国省安排部署， 现 将我校组织开展“崇尚英雄 精忠报国”主题班会。 二、班会目的 1、深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党 的十九大精神 2、学习《中华人民共和国英雄烈士保护法》 3、传承和弘扬英雄烈士精神、爱国主义精神，深入培育和 践行社会主义核心价值观 4、号召同学们行动起来，成长为英雄。 三、时间和地点 时间： 2018 年 05 月 30 日 地点： xx 中学高二八班教室 四、参加人员 1、主持人： 2、文案： 3、诗朗诵：第 2、 3 学习小组 4、前期：潘 5、拍摄：班主任 老师 五、班会内容： （一）班会开始 － 4 － 第一项 英雄人物薪火相传（主持人讲述英雄精神传承） 第一位英雄，开创祖国航天事业的先行人， 钱学森。 在他心 里，国为重，家为轻，科学最重，名利最轻。 5 年归国路，