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垃圾分类倡议书小学生
垃圾分类,指按一定规定或标准将垃圾分类储存、分类投放和分类搬运,从而转变成公共资源的一系列活动的总称,为了大家学习方便,下面是小编为大家整理的垃圾分类倡议书 垃圾分类倡议书小学生内容,以供参考,一起来看看!
垃圾分类倡议书一
亲爱的同学们:
我们学校每天也会产生大量垃圾,也许我们无法阻止垃圾的产生,但我们却可以减少垃圾给我们的环境和生活带来的危害,而实行垃圾分类回收和处理就可化害为利、变废为宝。
其中以废纸、饮料瓶为主,基本都属于可回收垃圾,却没有进行正确的分类回收,非常的浪费和不环保。为减少资源浪费,避免可回收物的二次污染,促使垃圾处理进一步减量化、资源化、无害化,为了践行低碳生活,拥有良好的学习氛围。我向同学们提出以下倡议:
一、学校设置的两个垃圾桶mdash;mdash;可回收、不可回收垃圾桶,应看标志投入垃圾。
二、人人养成不随手乱扔垃圾的习惯,将废纸、塑料瓶、易拉罐等进行分类回收,班级作好记录,结果作为学校文明班级评比的依据之一。
三、尽量少用一次性用品,少用塑料袋,少产生垃圾尤其是不易分解和有毒的有害垃圾。
朋友们行动起来吧!只要我们人人都动起手来,垃圾源分类工作将顺利开展。
20xx年12月28日
室内1518班
垃圾分类倡议书二
广大市民朋友们:
目前,我市城区生活垃圾日产量近150吨,垃圾数量远超自然界自我循环、自我净化的能力。然而,垃圾混置是垃圾,垃圾分类是资源,实行垃圾分类回收,可化害为利,变废为宝,
资料共享平台
《垃圾分类倡议书》。如每回收1吨废纸,可造好纸850公斤,节省木材3立方米,比等量生产减少污染74%;利用碎玻璃再生产玻璃,可节水50%,减少空气污染20%,减少采矿废弃矿渣80%……
为大力倡导低碳生活,营造文明和谐的生态环境,我们向广大市民发出倡议:
积极发扬主人翁精神,迅速行动起来,做改善环境的先行者,做保护环境的#39;践行者。认真实践“可持续发展”生活理念,把节能环保当成义不容辞的责任,积极参与到生活垃圾分类处理的行动中来,在公共场所将垃圾准确放置到分类果壳箱内。每位市民都要从我做起、从现在做起、从生活中的点滴做起,从机关、家庭、社区各个场所做起,从节水、节电、节油、节气各类小环节做起,共同打造低碳生活。
美丽大丰是我们共同的家,舒适的生活环境需要你我共同创造。让我们立即行动起来,从正确分类、投放、处理垃圾开始,更好保护我们赖以生存的地球,让环境更加清洁美丽,生活更加幸福美好!
大丰市城市管理局
20xx年8月
垃圾分类倡议书三
所谓的垃圾分类就是把我们在学习、生活、劳动中产生的垃圾进行分类、处理,它可分为可回收垃圾、不可回收垃圾、有害垃圾和餐厨垃圾。
垃圾分类可以使资源更好地回收利用,做无害化处理,减少对环境的污染,可以提高我们的环保意识,节约资源,变废为宝。在我们的生活垃圾中有很多是被我们丢弃的资源,我国资源人均占有量少,开发难度大,资源利用不尽合理,也不够科学,而垃圾回收,可以把资源从垃圾中分离出来重新回收、利用,变废为宝,一来减少垃圾占地面积,二来可以减少环境污染。因此资源问题就是发展问题,我们必须走可持续发展之路,努力把我国建设成节约型、环境舒适型社会,走生产发展、生活富裕、生态良好之路。
在此向全校师生呼吁:树立起环保意识,节约资源自觉做一个垃圾分类的实践者。从日常生活做起、从身边小事做起,并通过你们向你的家人传递垃圾分类的必要性、有益性,真正的把我们社会变成一个清洁、温馨、和谐的大家庭。
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